《分数乘整数1》教学课件.ppt

根据题意列出算式：(1)5个12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3个14是多少？14＋14＋14或14×3下面我们来总结分数乘整数的计算法则：人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的。112人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？112?112112＋＋===例1:小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个，3人一共吃多少个？29每人吃个，3人一共吃多少个？例1:29想：个是什么意思？29有几个？29怎样列式呢？例１小新小新爸爸一共吃了多少块？小新爸爸妈妈一共吃了3个块？小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃块，３人一共吃多少块？29求3人一共吃多少个就是求什么？可以用哪些方法计算？3个是多少？29的3倍是多少？29说一说：一个分数乘整数表示什么？求几个相同加数的和的简便运算。（和整数乘法的意义完全相同）分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。92×3=31=为了使计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。92×3分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。为了计算简便，能约分的可以先约分，然后再乘。巩固练习1、看图写算式。272727＋＋×==6727672727273＋＋=＋＋==×1414143414334巩固练习＋＋==×=23231312313134343434＋＋＋=×3442２.计算３.判断反馈订正列乘法算式：的5倍是多少？10个是多少？努力吧！说出下列算式的意义，并计算。1.×4=×21=×8=一个水杯装水千克。3杯水重？千克