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美术课南瓜灯教案5篇(经典版
美术课南瓜灯教案5篇
(经典版)
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序言
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美术课南瓜灯教案5篇
巧妙设计的教案能够提高学生的学习效果,教案可以帮助教师在教学中注重培养学生的关键技能和实践能力,以达到教学的重点要求,下面是本店铺为您分享的美术课南瓜灯教案5篇,感谢您的参阅。
美术课南瓜灯教案篇1
活动目标重点难点
1、提高带物奔跑的能力增强身体的灵活。
2性和敏捷性,并对游戏感兴趣。
活动准备
1、小皮球人手一个,小独轮车两辆。
2、小猴头饰人手一个。
3、有节奏的音乐和舒缓的音乐。
4、红绿灯标记图四对。
活动内容:
1、游戏运南瓜
——将幼儿分成两组(若幼儿人数多,可适当增加队数)每组幼儿排成一队,每人手中抱一个皮球当南瓜,从每组第一位幼儿开始,幼儿将
自己的南瓜放到独轮车中,推车快速跑到目地,放在框里,然后推空车跑回来,换第二个人。依此类推,最先运完南瓜的组获胜。
教师小结:给最快完成任务的那一组,给予小红花鼓励。
美术课南瓜灯教案篇2
一、活动意图:
《纲要》中指出,幼儿艺术活动的能力是在亲身体验中逐步发展起来的。绘画是开启幼儿内心深处的一把钥匙,也是伴随他们成长路上的一门艺术。南瓜是日常生活中幼儿很常见的一种瓜类,中班的幼儿一定接触过,其形状大小颜色都很容易掌握,特别适合中班幼儿的年龄特点。
二、活动目标:
根据中班幼儿的年龄特点和现有绘画水平,我从三个维度定位了以下目标:
1、能用简单的线条画出南瓜的形状,学习用蜡笔均匀的涂色。
2、发挥想象力,尝试进行舔画。
3、喜欢参加美术活动,体验美术活动的乐趣。
三、活动重难点:
中班的幼儿思维能力还处于懵懂期,为加强他们的绘画水平,让幼儿能用简单的线条画出南瓜的形状,学习用蜡笔均匀的涂色。将成为本次活动的重点。
中班的幼儿想象力丰富,但创造能力相对较弱,所以,发挥想象力,尝试进行舔画将会成为本次活动的难点。
四、活动准备:
为了实现我的教学目标,我做了以下准备:
1、材料准备:大南瓜图片一张;农民伯伯正在哭泣图片一张;白纸,铅笔,蜡笔若干。
2、经验准备:幼儿对南瓜的外形能有初步的认识。
五、教法与学法:
为了给幼儿创设一个宽松愉快的学习环境,本次活动我采用了情景法和观察法,幼儿主要通过参与到情境中去,再通过自己的观察学习,来获得知识与体验。
六、活动过程:
(一)导入部分:
情景导
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