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校内科技文化节策划书(精选3篇)
校内科技文化节策划书(精选3篇)
校内科技文化节策划书篇1
一、指导思想
青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。近五年来,我校坚持举办校内科技节系列活动,校内科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。
20xx年,我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校,今后我们将进一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,丰富校内文化生活,培育学生的创新精神和实践能力,不断推动我校素养教育的全面实施。我们将连续打造学校科技特色品牌,力争在将来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。
二、科技节领导小组成员
略
三、活动宗旨及主题
活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。
活动主题:欢快生活、放飞幻想
四、活动时间、对象
活动时间:20xx年4月1627日;活动对象:全校学生
五、嘉奖方法:
1、学校将在科技节各项竞赛中评比出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。全部获奖者将分别授予奖状。
2、科技节按班级组设优秀班级评比,评比最佳班级奖,先进班级奖,优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关竞赛状况、结果及优胜作品将在校内网上公布。
六、活动内容
(一)科普宣扬
1、国旗下讲话,开幕式、动员。
2、广播、科普宣扬窗、科技节横幅、活动方案。
3、学科渗透科普知识。(各任课教师)
4、科普知识讲座:模型制作,小创造技巧。
(二)科技竞赛
1、科学幻想画(16班级)
1)、竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,作品一律在规格为38CM54CM的纸或是其他材料上绘制,横竖放置均可,作品要求洁净。作品要求是由本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。
2)、竞赛要求:注明题目、班级、姓名,学校将对全部竞赛作品布展。
3)、评奖方法:艺术组老师做评委并布展。
2、小制作竞赛(16班级)
1)、竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品,有科技、科幻颜色的作品尤佳。
2)、竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品名称、、使用说明等。
3)、评奖方法:艺术组老师做评委。
3、模型竞赛(16班级)
1)竞赛内容:
A、云海A0005橡筋动力模型飞机(56班级)
B、云海2橡筋动力模型飞机(14班级)
C、四驱车竞赛(4-6班级)
2)竞赛要求:各班由班主任先在班级中组织竞赛,并推举5名学生参与学校组织的竞赛。学校操场现场竞赛。四驱车竞赛自主报名,不限名额。(具体时间另行通知)
3)评奖方法:科学组及各班级组长评奖。
4、科普知识竞赛(16班级)
1)、竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。
2)、竞赛要求:现场竞赛,答题正确多的为胜,各班推举5名学生参与。
3)、评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。
5、小创造,小创意竞赛(16班级)
1)竞赛内容:在教师辅导下的小创造小创意都可参与,可阅读校本教材《将来创造家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习创造方法、创造实例等。
2)竞赛要求:参赛者须填好申报表,小创造若有实物更佳;各班参赛名额不限。
3)评奖方法:科学组老师在科学课上介绍小创造并评奖。
6、信息技术
1)竞赛内容:电脑绘画(16班级)
2)竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。电脑绘画作品一律在规格为28CM19CM的纸,横竖放置均可,作品要求洁净。作品可以是打印稿上交,电子稿可在5月15日前发至
3)评奖方法:艺术组负责评奖。
(三)少年科学院第三批入院活动
1、荣誉项目
通安中心学校少年科学院设立少年科学院小院士、少年科学院小博士及少年科学院小硕士、少年科学院学校士等不同级别级的荣誉称号。少年科学院小院士、小博士、小硕士、学校士是从青少年儿童中评比出来的优秀科技爱好者,是学校少年科学院的重点培育对象。
2、评比条件
在校学生,品学兼优,具备肯定科学素养及较强的
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