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《分子热运动》
课题
§13?1分子热运动
设计思想
本节内容主要是通过学生观察实验和生活实例展现,让学生经历了“问题一思考一探究实验一结论”的过程,很好地体现了新课标让学生体验知识的形成,在发展过程中主动获取知识的精神,培养了学生观察和分析的能力。根据本节内容的特点,结合学生的实际情况,为了更好地突出重点、突破难点,利用扩散实验和分子间作用力的实验,引导学生参与实验过程,以激发学生的学习兴趣。为了让学生能够达到学以致用,掌握分子动理论知识,应用分子动理论分析典型实例。本节通过使用宏观的物理现象揭示物质的微观结构,渗透物理学的思想和方法。
学情分析
学生已具备一定的运用所学知识
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