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《食物在口腔里的变化》作业设计方案
第一课时
一、背景介绍
口腔是人们摄入食物的第一站,食物在口腔里经历了一系列的化学和生理变化,包括咀嚼、唾液混合、食物分解等过程。通过本次作业设计,旨在让学生了解食物在口腔中的变化过程,并掌握相关的基本知识。
二、教学目标
1.知识目标:了解食物在口腔中的变化过程,明白咀嚼、唾液分泌等对食物消化的重要作用。
2.能力目标:通过实验操作,观察和记录食物在口腔中的变化过程,培养学生的观察和实验操作能力。
3.情感目标:培养学生对食物消化过程的兴趣,增强他们对健康饮食的重视。
三、教学内容
1.食物在口腔中的咀嚼过程
2.唾液的作用及其分泌过程
3.食
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