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幼小衔接数学教案
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活动名称：比较高矮长短
活动目标：
初步感知物品有长有短；
知道长和短是比较出来的；
学习比较
活动准备：
长短不一的铅笔3支
活动过程：
一、认识长短
出示3支铅笔，引导幼儿初步感知物体有长短。
小组合作探究比较长短的方法——比一比
动手比一比，看看谁长谁短。
汇报比较结果。
二、巩固练习
做幼儿用书第4页，将铅笔按照从长到短的顺序写出编号。
活动名称：比较高矮
活动目标：
初步感知物品有高有矮；
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