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火车托卡塔;你乘坐过火车吗?
火车开动时有哪些声音?
能模仿一下吗?;今天我们来欣赏一首和火车有关的音乐,听听作曲家是怎样用音乐来表现火车的。;聆听音乐:
你觉得这首乐曲表现的是什么?;再次聆听:
说说你从哪里感觉到这首乐曲是表现火车的?
你听到了哪些声音?
用人声模仿一下。;“托卡塔”原是触碰的意思,它是一种富有自由即兴性的键盘乐曲,大多速度较快,节奏紧促。后来托卡塔也成为器乐曲的体裁,同波尔卡、摇篮曲、小夜曲、进行曲等一样具有自己明显的风格特征。这首《火车托卡塔》就是这样一首具有托卡塔特点的乐曲。;完整聆听全曲,思考:
乐曲使你联想到火车开动的哪些场景?
表现了怎样的情绪?;说说主题一是用什么乐器演奏的?;这个主题出现了几次?
分别是什么乐器演奏的?
两次出现在力度、音高、音色上有什么不同?;除了铜管乐和弦乐的声音之外,乐曲中有一件打击乐器的声音,你知道是什么打击乐器吗?;完整聆听第二部分音乐:
听到同一主题在重复时也可以变化动作。;分成男女生两组分别代表两个主题:
当听到自己的主题出现时就用声势或手势表示。个别学生用串铃或铃鼓模仿乐曲中的伴奏表演。;有没有听到熟悉的音乐?
在重复第二部分主题二的时候,音乐和前面有什么不同?;跟着音乐用“啦”唱一唱主题;这是一首轻松活泼、色彩斑斓的托卡塔,在乐队模仿火车行进的音型上,我们可以形象地听到火车的鸣笛、两车相汇,车轮滚动声以及火车飞驰而带出的风啸声,让我们有身临其境的感觉。;下课啦
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