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2023五年计划范文集锦5篇

五年计划篇1

同学们一定以把握时间，以正确的态度认真对待期中考试，把它当作锻炼考

验的难得机会，努力备战，充分展示自己的才华和智慧。首先要合理安排复习时

间，科学制定各科复习计划。

语文学科

要分块复习，分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复

习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背

诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。

作文则着重复习记叙文。

基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分，课内的重点篇目、段

落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，

掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。

数学方面

复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知

识基本理解而失分。另外，复习时要注意基本运算的练习。

英语学科

关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载

体，以培养学生的`听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，以培养学生

灵活运用语言的综合能力为目标。因而，应迅速将学习方法转变到“听说读写齐

复习，总结归纳重规律”上来。

历史、地理、生物等

记忆和背诵是这些科目的主要特征，所以精力要放在对基础知识的记忆上，

要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。

用好笔记和试卷，做好阶段梳理。

每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中，平日建立的改错

本，记录了自己犯下的错误，也就是理解或运用中的漏洞，另外考过的卷子也是

重要资料，同学们要认真分析，通过回看笔记本和试卷，以抓住重点难点，及时

弥补学习漏洞，减少软肋。回归课本，加深理解和记忆。

五年计划篇2

一、复习内容

（一）字、词、句

1、生字词：能掌握本册要求学会生字。读准字音，认清字形，了解在语言

环境中的字义，正确书写。

2、词语：能理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的四字词语

和成语正确认读，正确书写，大致了解意思。理解常用的词语并学习运用。

3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。

4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。

5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要

求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。

（二）阅读：

1、能读懂程度适合的__。

2、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。

3、能把握__的叙述顺序，领悟表达方法。

4、能理解和把握__的主要内容。

5、能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。

（三）习作：

能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。

能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述。

能做到语句通顺，少写、不写写错别字，正确使用标点符号。

二、复习目标：

1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出

已学的汉字。

2、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习

辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。

3、复习使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，

用毛笔临摹字帖。

4、复习掌握本册《词语表》中的词语，能写出部分词语的近义词和反义词，

能按要求正确搭配词语和将词语分类。

5、复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。

6、复习学过的各种句式，初步认识比喻句和学会改写反问句。

7、结合课文，复习掌握读懂按时间顺序或事情发展顺序或方位顺序写的一

段话的方法。

8、熟读32篇课文，理解内容，并能按要求朗读课文或背诵、默写课文。体

会课文中关键词句表达情意的作用。把握__的主要内容，体会__表达的思想感情。

能复述叙事性课文的大意。

9、理解句、段、篇之间的联系。能比较正确地修改明显病句，把排列错误

的几段话整理成通顺的短文。会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理，有

具体内容，有详有略。会用修改符号修改自己的作文。

三、复习重难点：

1、理解句、段、篇之间的关系，概括段意和主要内容。

2、用修改符号修改病句和自己的作文。

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