二年级语文期末统考试卷二(100分卷)习题与讲解.pdfVIP

宜宾市中职教科联盟2018年秋期

2017级语文学科期末检测试卷参考答案（卷二）

173

第至题，每小题分。

1、D（A项中“酗”读xù；B项中“卡”读“qiǎ”，“祛”读“qū”；C项中“模”读“mú”，

“要”读“yāo”.）

2、A（B、气概、破釜沉舟；C、坐镇、唉声叹气；D、遐想、蝉联）

3、A（袖手旁观：比喻置身外，既不过问，也不协助别人。东山再起：指再度出任要职。

也比喻失势之后又重新得势。道貌岸然：神态严肃，外貌一本正经的样子，用以讽刺故作正

经，表里不一的伪君子。耳提面命：表示教诲的殷勤恳切。多指(长辈对晚辈、上级对下级)

恳切地教导。）

4、C（年轻：年纪不大，年纪比相比较对象小。年青：处在青少年时期。侦查：指在刑诉

讼过程中，侦查机关为查明案情，收集犯罪证据材料，证实和抓获犯罪嫌疑人，追究犯罪嫌

疑人刑责任，依法采取的一系列专门调查手段和强制措施。侦察：以秘密的方式获取资料

信息。多用于军上。作客：寄居在别处。做客：到别人家，自己是客人。）

5、B（A否定不当，应删去“不得”。C两面对一面，可改为“能否激发人们的爱国热情”。

D搭配不当，“维护”与“合理要求”搭配不当。）

6、C（数：细，密。）

7、D（D项，终极理想的说法是错误的，文章原文说使民养生丧死无憾是王道之始也）

8、（1）粮食与鱼鳖之类的水产吃不完，木材用不尽，这样，就让百姓对生养死葬没有什么

遗憾了。（3分）

（2）认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在道路上

背着或者顶着东西了。（3分）

9、（每空1分。）

（1）不如须臾之所学也；不如登高之博见也

（2）人非生而知之者；惑而不从师

（3）惊涛拍岸，卷起千堆雪

10、（4分）

内容上，使人物形象更加丰满。李台阳没有提出任何要求，这不仅出乎罗威的意料，而且令

他很是惭愧。结构上，为情节的进一步发展蓄势（说承上启下亦可）。作者在这里令罗威反

思自己对李台阳的庸俗猜想，然后当李台阳揭晓来意时，罗威的感动就更加显得顺理成章。

（意思对即可）

11、（4分）

①重情重义，例如因为梦到朋友得了重病，就不顾路途遥远前来看望。

②真诚、纯朴，例如对朋友能过上好日子献上由衷的祝福。

③踏实质朴，对生活从不奢求，例如明知朋友可以帮助自己改善生活处境，却绝不提要求。

（意思对即可）

12、（5分）（①句式上以短句为主，节奏明快。

②风格质朴，口语化，富于生活气息。

③描写手段上以对话为主，切合人物身份以及思想性格。

13、（5分）①增强了情节的曲折性。作者着意描写李台阳走后返回，推动了情节发展，李

台阳有机会将自己的来意说明，增加了文章的可读性。

②点明了题意。小说题为“梦里有你”，通过李台阳走而复回，道出了谜底。

③突出人物的性格。这一情节进一步地突出了罗威的世俗心态。

④深化了文章主题。借助这一情节，表现人与人之间互相关心的纯洁友情以及对这种美好情

感的渴望。

14、（5分）①出人意表，不落俗套。从情节发展上看，作者故布疑阵，借罗威的心理活动，

不断暗示读者李台阳登门拜访一定有所求，并以此构成情节发展的脉络。结局点明来意，完

全出乎罗威以及读者的心理预期。

②深化主题，温暖人心。结局通过李台阳天真而动人的来访理由，批判了庸俗的人际关系，

同时具有温暖人心的力量。

③结局同时也是情节发展的高潮，引人回味，令人深思，增强了小说的可读性。（答对两点

即可）

15、（4分）BE解析：（A项，“自己的生活水平比李台阳高，他有些嫌弃李台阳，想赶快打

发他走”表述不确切。C项，“罗威就故意说如果有困难，可以帮忙，目的就是弄清真相”

表述有误，由原文可知，罗威是在李台阳委婉地拒绝当保安，说出自己想租个门面的想法之

后说“今后有什么麻烦的话，我可以帮忙”的，其目的只是想帮助李台阳一下。D项中罗威

“优柔寡断”的判断，文中无依据。）

16、（10分）示例：

请假条

尊敬的王主任：

我因在外地参加专业学习活动，但还未完成学习任务，不能按时回校开学，需请假三天

（8月31日至9月2日）。请批准。

高二电子（1）班张明