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《储蓄存款和商业银行》教学设计

教学目标

（一）知识与技能目标

1.识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。

2.理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。

3.运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。

（二）过程与方法目标

能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。

（三）情感、态度与价值观目标

通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。

（四）教学重点、难点

存款储蓄

我国的商业银行

教学过程

（一）导入新课

“我想先问大家一个问题，请问你们知道爸爸妈妈的余钱是放在哪里了吗？？是放在枕头底下了呢，还是把他藏在什么地方了？？”

学生：都不是的，是存在银行了！！

“既然是存在银行了，那么到底什么是银行，什么是储蓄存款，？？今天我们就来一起学习这些问题。”首先我想请大家回答一下三个问题：

（副板书）（1）存款是不是只能存入人民币？

（2）存款的凭证是什么？

（3）我国的储蓄机构有哪些？

“刚才大家回答的非常好，我们把以上几个问题联系起来，基本上就可以得出储蓄存款的含义了，请大家看到书本45面，看看到底什么是储蓄存款。”

[新课讲解]

储蓄存款和商业银行

（一）储蓄存款

1．储蓄存款的含义（板书）

“个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。”

“对于这个含义我们需要注意一下几点，首先存入的是人民币和外币，其次存款的凭证是存折或者存单，再次存款可以收取一定的利息，最后我们需要我国的储蓄机构有哪些。”

2．我国的储蓄机构

主要有：各商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。

“随着经济的发展，有越来越多的人们成为储蓄者，人们储蓄存款的目的多种多样，有的为了子女上学作准备，有的为了购房，有的为了攒钱购买大件商品，有的为了养老等等。但不管为了何种目的，我们在这些活动中同时也获得一部分收入――即我们接下来要讲的存款利息。”

3．存款利息

（1）含义：利息指的是人们储蓄存款获得的一部分报酬，是存款本金的增值部分。

（2）利息的多少主要取决于三个因素：本金、存期、利息率。

他的计算公式为：利息＝本金×利息率×存款期限

从这个公式我们可以看出，一定时期内当存款的本金和存款的期限不变时，利息的多与少取决于利息率的高低。

下面请同学们算一下小王2年后能获得多少利息。实际操作：

小王到一家商业银行存入人民币20000元，存期为2年，按现在2年期的存款利率％计算，请问到期以后他总共能取回多少钱？

认真计算：20000元×％×3＝1512元。

“接下来，我们来看存款的种类，在我国，存款种类主要有活期储蓄和定期储蓄两种，不同的种类有不同的特点，现在请同学们认真看书，然后完成黑板上的表格。”

4．存款储蓄的类型

种类

活期储蓄

定期储蓄

含义

活期储蓄是储户可以随时存入和提取，不规定存期，一元起存，存款的金额和次数不受限制的储存方式．

定期储蓄，是事先约定期限，存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式．

优点

可以随时存取，能最大限度的吸引社会闲散资金，方便小额资金的存入和使用。适合个人日常生活待用资金的储蓄

具有流动性强、灵活方便的特点

利息率高，受益高于活期储蓄；形式多样，积累性强，适合人民群众节余款和积少成多的大宗用款的需要

缺点

受益较低

一般不能提前提取，流动性差

了解了他们的优点和缺点后，我们就可以根据自己的实际情况进行合理的选择了。刚刚我们足额西了储蓄存款及其有关方面的知识，而在我国吸收存款最多的是商业银行，它们为居民提供哪些服务？有什么作用？这些问题，我们将通过下面内容的学习来了解。

（二）我国的商业银行

1．商业银行的含义

商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算业务，并以利润为主要目标的金融机构。

“学了商业银行的含义后，我想请大家根据前面我们学习的有关企业方面的知识，思考一下商业银行是不是企业。”

“回答这个问题，我们守先就必须知道企业的含义，前面我们已讲到企业是指以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供产品或服务的经济组织。从商业银行的定义看，其符合企业的内涵，因此商业银行的本质也是企业。”

“从商业银行的定义看，我们可以发现其主要有吸收存款，发放贷款，办理结算3大业务，现在我们就来具体分析一下他们，首先我们来看商业的基础业务，存款业务。”

2．商业银行的主要业务

（1）存款业务

含义：存款业务是商业银行以一定的利率和期限向社会吸收资金，并还本付息的业务。

特点：这是商业银行的基础业务，没有它银行就没有资金，就不能生存和开展其他业务。

“商业银行的存款主要有两个来源：一是企事业单位的存款，比如我们学