使动词的被动语态.pdf

英语中有一类非常特殊的及物动词,它们并不表示主语所代表的人或物要做出某个动

作或实施某个行为,而表示主语令宾语如何如何、使宾语怎么样或给宾语带来什么的

意思。这类含有促成、致使意义的动词,现代汉语中并不多见。不过它同古汉语动词的

使动用法或许有些相象,因此,我们不妨也称之为使动词。

Tire

Iamtired.

英语的常用动词里有很多属于使动词。例如:astonish使惊讶;bewilder使糊

涂;confuse使困惑;convince使信服;dismay使惊慌、使沮丧;expose使暴露;electrify使

带电、使触电;fertilize使肥沃、使多产;grieve使悲伤;hush使安静下来;involve使卷

入;incline使倾向于、使心想;seat使就坐;terrify使惊恐;wither使枯萎等等。

Iamconfused.

Thematterconfusedme.

Iwasconfused.

Ibelieve.

Iamconvinced.

Sitdown.

Beseated.

Iamexcited.

Iaminterested.

笔者在教学过程中,发现学生在运用使动词的过程中,经常使用make或let+宾语+补

足语这一结构,不仅用词单调,而且也不符合英语的习惯。之所以出现这种情况,主要是由于

学生还没有意识到英语是一种使动词非常丰富的语言,对于英语中使动词的用法也不能做

到游刃有余。下面是一组学生写的句子:

1)*Myresponsemadetheteacherfeeldisappointed.(我的回答使老师感到很失

望。)其实这句只要用一个使动词,就能表达得十分得体:Myresponsedisappointedthe

teacher.

2)*ReferencebooksletyoubeabletolearnEnglishmoreconveniently.(参考书

让你能够更方便地学英语。)应当改为:ReferencebooksfacilitateyourEnglishstudy.也

可以改为:ReferencebooksenableyoutolearnEnglishmoreefficiently.当然也可以改

为:ReferencebookswillmakeyourEnglishstudyeasier.

Iamencouraged.

Iamconfident.

为方便学习,现将英语中的使动词作一归纳性介绍:

一、使动词以主动形式出现。在这种情况下,使动词的用法比较容易掌握,例如:

3)HowcanIpossiblyknowwhatwillinterestotherpeople?(我怎么能知道什么

东西可以使别人感兴趣呢?)

4)Theneedtoturntoadictionaryorareferencebook,perhapstenoreven

twentytimesapage,tiresthereaderout.(读一页书需要十次、二十次地翻词典查参考

书,就会让读者生厌。)

Iamtired.

Iamexhausted.

二、使动词以被动形式出现。使动词在更多情况下却会因为其被动用法而引起麻烦。

即使看作系表结构,也含有被动意义。英语使用被动语态的场合远远多于汉语,而使动词的

大量存在可以说是英语被动语态的重要发源地之一。阅读经验告诉我们,使动词在多数情况

下是以被动语态形式出现的。下面例句中使动词的用法显然要比例句3)和例句4)难理解得

多。

5)Thethingimmediatelynoticeableabouthimwastheclosenesswithwhich

hisblueeyeswereset.(他最引人注目之处就是他的一双蓝眼睛长得很近。)

6)Shehadbeenpatientallherlife,sothatnowafteryearsofit

herlipsweresetinagentleandsaintlysmile.(她一生性情平和,年复一年的生活习