2023-2024学年上海市华东师范大学第二附属中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析.doc

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2023-2024学年上海市华东师范大学第二附属中学高考数学考前最后一卷预测卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若双曲线:()的一个焦点为,过点的直线与双曲线交于、两点,且的中点为,则的方程为()

A. B. C. D.

2.设函数在定义城内可导,的图象如图所示,则导函数的图象可能为()

A. B.

C. D.

3.已知(为虚数单位,为的共轭复数),则复数在复平面内对应的点在().

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4.函数f(x)=sin(wx+)(w>0,<)的最小正周期是π,若将该函数的图象向右平移个单位后得到的函数图象关于直线x=对称,则函数f(x)的解析式为()

A.f(x)=sin(2x+) B.f(x)=sin(2x-)

C.f(x)=sin(2x+) D.f(x)=sin(2x-)

5.某高中高三(1)班为了冲刺高考,营造良好的学习氛围,向班内同学征集书法作品贴在班内墙壁上,小王,小董,小李各写了一幅书法作品,分别是:“入班即静”,“天道酬勤”,“细节决定成败”,为了弄清“天道酬勤”这一作品是谁写的,班主任对三人进行了问话,得到回复如下:

小王说:“入班即静”是我写的;

小董说:“天道酬勤”不是小王写的,就是我写的;

小李说:“细节决定成败”不是我写的.

若三人的说法有且仅有一人是正确的,则“入班即静”的书写者是()

A.小王或小李 B.小王 C.小董 D.小李

6.若非零实数、满足,则下列式子一定正确的是()

A. B.

C. D.

7.把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一个对称中心为()

A. B. C. D.

8.已知全集为,集合,则()

A. B. C. D.

9.在中,,分别为,的中点,为上的任一点,实数,满足,设、、、的面积分别为、、、,记(),则取到最大值时,的值为()

A.-1 B.1 C. D.

10.已知双曲线()的渐近线方程为,则()

A. B. C. D.

11.已知函数与的图象有一个横坐标为的交点,若函数的图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍后,得到的函数在有且仅有5个零点,则的取值范围是()

A. B.

C. D.

12.给出个数,,,,,,其规律是:第个数是,第个数比第个数大,第个数比第个数大,第个数比第个数大,以此类推,要计算这个数的和.现已给出了该问题算法的程序框图如图,请在图中判断框中的①处和执行框中的②处填上合适的语句,使之能完成该题算法功能()

A.; B.;

C.; D.;

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.某商场一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中正确的是______.

①2至3月份的收入的变化率与11至12月份的收入的变化率相同;

②支出最高值与支出最低值的比是6:1;

③第三季度平均收入为50万元;

④利润最高的月份是2月份.

14.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为__________.

15.设点P在函数的图象上,点Q在函数的图象上,则线段PQ长度的最小值为_________

16.设函数,若对于任意的,∈[2,,≠,不等式恒成立,则实数a的取值范围是.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知矩形中,,E,F分别为,的中点.沿将矩形折起,使,如图所示.设P、Q分别为线段,的中点,连接.

(1)求证:平面;

(2)求二面角的余弦值.

18.(12分)已知函数.

(1)讨论函数的极值;

(2)记关于的方程的两根分别为,求证:.

19.(12分)已知点,若点满足.

(Ⅰ)求点的轨迹方程;

(Ⅱ)过点的直线与(Ⅰ)中曲线相交于两点,为坐标原点,求△面积的最大值及此时直线的方程.

20.(12分)已知函数.

(1)若在上是减函数,求实数的最大

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