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第一部分教育理论与实践
一、填空题每(空I分,共10分)
1.课堂管理包括—课堂时间管理_、_营造谐的课堂气象恰当处理课堂问题行为的策略。
2.使课程与教学评价工作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目
的重点的实际情况,评价可以分成三类:诊断性评价、形成性评价终结性评价。
3.课程标准在“总目标”之下,
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