幼儿园小班体育教案《小麻雀》.pptx

幼儿园小班体育教案《小麻雀》汇报人：2024-01-17

目录CONTENTS课程介绍与目标热身活动与运动技能小麻雀游戏规则与玩法互动环节：团队协作与竞技挑战放松活动及课堂总结

01课程介绍与目标

本课程针对幼儿园小班幼儿设计，基于幼儿身心发展特点，以游戏为主要教学手段。适应幼儿发展《小麻雀》是一首富有童趣的儿歌，通过模仿小麻雀的动作，激发幼儿对体育活动的兴趣。主题选择教案背景

运动技能认知能力情感态度教学目标引导幼儿掌握基本的跳跃、平衡等运动技能，提高身体协调性和灵活性。通过模仿小麻雀的动作，培养幼儿的观察力和模仿能力。激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。身活动基本动作练习游戏环节放松活动教学内容通过简单的热身操，调动幼儿的身体机能，为接下来的活动做好准备。引导幼儿模仿小麻雀的跳跃、飞翔等动作，掌握基本的运动技能。通过轻柔的音乐和简单的放松动作，帮助幼儿恢复平静，结束本次课程。设计有趣的游戏，如“小麻雀找食”、“小麻雀过河”等，让幼儿在游戏中巩固所学动作，提高身体协调性。

02热身活动与运动技能

游戏名称：小麻雀找食游戏目的：通过轻松有趣的游戏，激发幼儿参与体育活动的兴趣，同时锻炼幼儿的反应能力和灵活性。游戏规则：教师扮演“猫妈妈”，幼儿扮演“小麻雀”。“猫妈妈”说“天亮了，小麻雀快醒来”，幼儿作苏醒状，并四散跑开作找食状。当“猫妈妈”说“天黑了，小麻雀快回家”，“小麻雀”需迅速回到“猫妈妈”身边。被抓到的“小麻雀”需表演节目或说出一种食物名称。热身游戏

训练项目01跳跃、平衡、投掷训练目的02通过基本运动技能的训练，提高幼儿的身体协调性和运动能力，为后续的技巧学习打下基础。训练方法03教师示范并讲解跳跃、平衡、投掷的动作要领，然后组织幼儿进行分组练习。在练习过程中，教师需巡回指导，及时纠正幼儿的动作错误。基本运动技能训练

技巧名称：麻雀飞翔技巧目的：通过模仿麻雀飞翔的动作，锻炼幼儿的臂力和身体协调性，培养幼儿的想象力和表现力。技巧方法：教师示范并讲解麻雀飞翔的动作要领，包括双臂展开、双腿弯曲、跳跃等动作。然后组织幼儿进行模仿练习，鼓励幼儿自由发挥，表现出麻雀飞翔的轻盈和灵活。在练习过程中，教师需注意幼儿的安全，避免发生碰撞等意外情况。技巧指导与示范

03小麻雀游戏规则与玩法

游戏规则说明游戏人数至少3人，可根据班级人数进行适当调整。游戏目标通过模仿小麻雀的飞行和觅食行为，锻炼幼儿的身体协调性和反应能力。游戏规则幼儿需按照规定的动作和指令进行游戏，如“小麻雀飞高高”、“小麻雀啄食”等。违反规则或未按照指令完成的幼儿将被淘汰出局。

将幼儿按照人数平均分成若干组，每组人数不宜过多，以保证游戏的顺利进行。每组选出一名“麻雀妈妈”和若干“小麻雀”。“麻雀妈妈”负责带领“小麻雀”进行游戏，并维护游戏秩序。分组与角色分配角色分配分组方式

游戏开始飞行动作觅食动作游戏结束游戏过程演示听到“小麻雀飞高高”的指令后，“小麻雀”需模仿麻雀飞行的动作，双臂展开，做飞翔状，向前跳跃一定距离。所有“小麻雀”站在起点线后，等待游戏开始指令。当所有“小麻雀”都完成规定的动作后，游戏结束。根据各组的表现和完成情况，评选出优胜组并给予奖励。听到“小麻雀啄食”的指令后，“小麻雀”需模仿麻雀啄食的动作，低头弯腰，双手做啄食状，在原地快速蹲下并起立。

04互动环节：团队协作与竞技挑战

幼儿们分组合作，使用积木、纸杯等材料搭建鸟巢，培养团队协作意识。搭建鸟巢幼儿们分组进行接力比赛，传递小麻雀玩具，锻炼团队协作能力。小麻雀接力团队协作游戏

麻雀飞行比赛幼儿们模仿小麻雀飞行，比赛谁飞得远、飞得高，培养竞技精神。小麻雀觅食设置觅食场景，幼儿们比赛谁最先找到食物并返回巢穴，锻炼观察力和反应速度。竞技挑战项目

根据团队在游戏中的表现，评选出最佳团队奖，鼓励幼儿们注重团队合作。团队奖个人奖参与奖根据个人在竞技挑战中的成绩，评选出优秀个人奖，激发幼儿们的竞争意识。为所有参与的幼儿颁发参与奖，肯定他们的努力和参与精神。030201奖励机制设定

05放松活动及课堂总结

引导幼儿深呼吸，放松身体和心情。呼吸放松指导幼儿逐个部位进行肌肉放松，如手臂、腿、背部等。肌肉放松播放舒缓的音乐，带领幼儿进行简单的舞蹈动作，达到全身放松的效果。舞蹈放松放松运动

简要回顾本节课的教学内容，加深幼儿对课堂内容的印象。回顾课堂内容对表现积极的幼儿进行表扬，鼓励他们在今后的课堂中继续保持。表扬与鼓励针对部分幼儿存在的问题，提出改进意见，帮助他们更好地掌握技能。提出改进意见课堂表现回顾

准备物品提示提醒幼儿下节课需要准备的物品，如运动鞋、水壶等。介绍下节课内容简要介绍下节课的教学内容，激发幼儿的学习兴趣。安全注意事项强调下节课可能存在的安全隐患和注意事项，确保幼儿的安全