高考物理复习第14章选考部分第2讲机械波市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

高考物理复习第14章选考部分第2讲机械波市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

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第十四章;;;1.判断正误

(1)在机械波传输过程中,介质中质点随波传输而迁移.()

(2)波传输周期或频率,只取决于波源,而与v、λ无直接关系.()

(3)波速v取决于介质性质,它与T、λ无直接关系.只要介质不变,v就不变;假如介质变了,v也一定变.()

(4)一切波都能发生干涉和衍射现象.()

答案:(1)×(2)√(3)√(4)√;2.(人教版选修3-4P28第1题)(多项选择)简谐横波某时刻波形如图所表示.P为介质中一个质点,波沿x轴正方向传输.以下说法正确是()

A.质点P此时刻速度沿x轴正方向

B.质点P此时刻加速度沿y轴正方向

C.再过半个周期时,质点P位移为负值

D.经过一个周期,质点P经过旅程为4a

答案:CD;3.(人教版选修3-4P35第1题)(多项选择)以下关于波衍射说法,正确是()

A.波碰到障碍物时,一定会发生显著衍射现象

B.当障碍物尺寸比波长大得多时,会发生显著衍射现象

C.当孔大小比波长小时,会发生显著衍射现象

D.通常讲话产生声波,经过尺寸为1m左右障碍物时会发生显著衍射现象

答案:CD;

4.(粤教版选修3—4P29第3题)(多项选择)关于横波,以下说法中正确是()

A.波传输过程就是介质中质点由近及远移动过程

B.波传输过程就是波源提供能量由近及远在介质中传输过程

C.质点振动方向总是垂直于波传输方向

D.波在传输过程中,介质中质点所做振动属于自由振动

答案:BC;波形成和传输

(1)波传到任意一点,该点起振方向都和波源起振方向相同.

(2)介质中每个质点做都是受迫振动,所以任一质点振动频率和周期都和波源相同.所以能够断定:波从一个介质进入另一个介质,因为介质情况不一样,它波长和波速能够改变,但频率和周期都不会改变.;9/66;C;11/66;

机械波特点

(1)每一个质点都以它平衡位置为中心做简谐运动;后一质点振动总是落后于带动它前一质点振动.

(2)波传输只是运动(振动)形式和振动能量,介质中质点并不随波迁移.;D;1.(·全国卷Ⅰ)(多项选择)如图所表示,a、b、c、d是均匀媒质中x轴上四个质点,相邻两点间距依次为2m、4m和6m.一列简谐横波以2m/s波速沿x轴正向传输,在t=0时刻抵达质点a处,质点a由平衡位置开始竖直向下运动,t=3s时a第一次抵达最高点.以下说法正确是()

A.在t=6s时刻波恰好传到质点d处

B.在t=5s时刻质点c恰好抵达最高点

C.质点b开始振动后,其振动周期为4s

D.在4s<t<6s时间间隔内质点c向上运动

E.当质点d向下运动时,质点b一定向上运动;15/66;2.(多项选择)设在x轴上一条细绳上有O、A、B、C、D、E、F、G八个点,OA=AB=BC=CD=DE=EF=FG=1m,质点O在垂直于x轴方向上做简谐运动,沿x轴方向传输形成横波.t=0时刻,O点开始向上运动,经t=0.2s,O点第一次抵达上方最大位移处,这时A点刚好开始运动.那么在t=2.5s时刻,以下说法中正确是()

A.B点位于x轴下方

B.A点与E点位移相同

C.D点速度最大

D.C点正向上运动

E.这列波波速为5m/s;17/66;考点二;19/66;20/66;21/66;22/66;23/66;24/66;

在简谐波传输过程中,介质中质点均在各自平衡位置做简谐运动.; (·太原市模拟)振幅为0.1m、波长为2m一列简谐正弦波,以1m/s速率沿一条绷紧足够长水平弦从左向右传输.t=0时,弦左端点P在平衡位置,且向下运动.要求向上为正方向.不考虑波反射,求

(1)质点P振动周期,写出P振动方程;

(2)t=5.5s时,弦上与P相距1.25m质点Q位移.;27/66;3.(·四川卷)平静湖面传输着一列水面波(横波),在波传输方向上有相距3m甲、乙两小木块随波上下运动,测得两小木块每分钟都上下30次,甲在波谷时,乙在波峰,且两木块之间有一个波峰.这列水面波()

A.频率是30Hz B.波长是3m

C.波速是1m/s D.周期是0.1s;4.在同一介质中两列横波沿x轴相向传输,振源分别位于x1=0和x2=1.4m处,波速均为0.4m/s,振幅均为2cm.如图乙所表示为t=0时刻两列波图象,此刻P、Q两质点恰好开始振动.以下说法中正确是()

A.t=1.5s时,两列波恰好相遇

B.t=1.5s时,P点位移为0

C.两列波相遇后,M点振幅为4cm

D.t=1.25s时,N点在平衡位置下方;30/66;两种图象比较;图象类型;ACE;34/66;

处理振动图象与波动图象综合问题注意点

(1)分清振动图象与波动图象.

(2)找准波动图象

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