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2023年小学生消防宣传教育讲稿

【授课目的】：通过授课，提升学生对火灾的认识，了解掌握如何预防火灾的发生、如何安全自救逃生。

【授课方法】：课堂讲授、情景模拟

【授课时间】：20分钟

【授课提纲】：

一、如何预防火灾的发生？

二、如何安全自救逃生？

开场白

亲爱的同学们，大家好，我非常高兴来到这里，为同学们开展消防安全教育。

课题引入

首先呢，让我们一起猜个谜语：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风，打一自然现象。哪位同学知道，请举手。“火”非常好，回答正确。

亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难。它能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房,甚至夺走人们宝贵的生命。古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。火可以为我们照明、驱赶野兽，把生的食物煮成熟的食物，给我们带来美味，但如果火一旦失去控制，就会变成火灾，给我们带来灾难。

问题一：那么我们作为小学生来讲，该如何预防火灾的发生呢？

回.答：要牢记不玩火、不碰电，1.不玩打火机、火柴等容易引发火灾的物品；2.不独自燃放烟花爆竹；3.不随意触碰燃气灶具开关、电源开关。让我们一起观看动画。

问题二：如何正确报警呢？

回答：发生火灾，要第一时间拨打119火警电话，说清发生火灾的地点、着火的物质、火势的大小、有无人员被困、报警人姓名及电话，并派成年人到路口去引导消防车。

情景模拟：下面，有没有同学和我一起为大家演示模拟如何进行报警，“喂，119吗，某某学校几年级几班一张课桌着火了，整个课桌都烧起来了，没有人员被困，我叫某某，联系电话为13xxxxxxxx,老师已经在学校门口，等待引导消防车了”“收到，我们消防队已经出发，请保持

通信畅通”“真棒，让我们一起为这位同学鼓掌”。

问题三：如果我们不幸被火围困，我们该如何逃生呢？

回.答：作为小学生等未成年人，我们要坚持先逃生原则，头脑要保持冷静，不要慌张。要懂得“小火快跑、浓烟关门”，含义就是当发生火灾时，火势较小，浓烟不大，我们可以利用湿毛巾捂住口鼻或者戴好防烟面罩，弯腰低姿迅速沿疏散通道逃生。如果火势很大，无法通过疏散通道逃生时，我们把门关上，用湿布堵住门缝，阻隔烟气，拨打119报警电话，在窗口挥动鲜艳的衣物，引起注意,等待救援。

观看动画：下面为大家讲解如何使用逃生面罩，开拔套拉，我们一起来观看动画。

情景模拟：那么我们邀请3名同学，上台一起为我们演示如何正确逃生。还有很重要的一点就是不要乘坐电梯，是因为当火灾发生时，会切断电源，导致电梯无法正常运行，此时如果有人在里面，就会被困，无法安全逃生。我们要走疏散楼梯和安全出口。

学校每年都会组织开展火灾逃生演练，目的是为了提升同学们的逃生自救水平，我们要积极参与逃生演练：

.不要惊慌，听从老师指挥；

.保持安静，动作敏捷、规范；

.严禁推拉、冲撞、拥挤；

.跑到本班级指定安全区域；

.整齐列队，等待老师清点人数。

观看标识：下面让我们一起认识一下常见的消防标识。

课堂问答：这些消防安全知识你学会了吗？让我考一考大家，火警电话是多少？说出几个容易燃烧的物品。遇到火灾，我们该怎么办？

顺口溜：让我们一起读一读消防安全顺口溜吧：同学们，快快来，我们都来讲安全。不玩电器不玩火，把住预防这一关。火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打“119”，消防队来保平安。

总结提升：同学们，一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，同学们增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。请你在家里、教室考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。

谢谢大家，今天的消防安全教育课到此结束。