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九月份保教工作计划

二〇一一学年度第一学期

星杰幼儿园大班

一、保教工作预设目标

1.共同生活

(1)知道自己现在是幼儿园的大哥哥、大姐姐,要主动帮助弟弟妹妹。

(2)学习律动《HandsUp》和《世界真美好》,能跟上节奏,愉快地做操。

(3)上下楼梯时注意安全,不推挤同伴。

(4)培养生活自理技能,提高动手能力。

2.探索世界

(1)主动组织幼儿收集一些关于中国的资料,激发探索世界的兴趣。

(2)正确感知10以内的数量,复习10以内的数数、数字、序数。

(3)知道9月10日是教师节,感受节日的愉快。

(4)在体验感知国庆节快乐的基础上,继续引导幼儿了解祖国的伟大成就、山山水水和名胜古迹。

3.表达与表现

(1)能大胆地画意愿画,能大胆地想象。

(2)坚持讲普通话,乐于与周围的同伴交往,培养幼儿的倾听习惯。

(3)以积极的态度参加各项活动,能大胆地发表自己的想法和意见。

(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情地演唱。

(5)在各项活动中,培养幼儿的爱国情感。

二、具体措施

1.营造充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。鼓励同伴间的团结。

2.进行家访活动,与家长及时沟通,帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。

3.开展一系列关于主题的学习活动,加深幼儿对这一主题的理解和认识。

4.引导幼儿独立完成生活活动、游戏、故事等。鼓励幼儿帮助家长做家务。

三、家长工作

1.进入秋季,是感冒的高发季节,请家长时刻关注幼儿身体情况并及时与老师联系。

2.让幼儿欣赏、了解祖国的多元文化和服饰等,并向孩子介绍世界的风土人情和节日。

3.收集不同国家人们的日常生活图片、祖国自然风光图片或书籍,以及首都天安门的照片和图片。

4.利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,拓展孩子对中国过去和现在的了解,培养热爱祖国的情感。

5.本月开始实施家访,请家长积极配合。

四、本月评估

在本月的生活学习中,幼儿的生活自理能力较中班时期有所提高,学会自己做自己的事情。在学习方面,基本掌握所学的知识,能大胆地表达自己的想法和意见。在各项活动中,知道自己是中国人,为此感到骄傲和自豪。