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教师年终教学反思范本五篇

年终教学反思1

在本学年的第一学期中，我负责高一7、8两个班的政治科教学工作，即将迎来学期结束，我想对教学中遇到的问题及解决方法进行总结。

问题

1。教材内容

教材更新不及时，例如有限责任公司的定义和个人所得税起征点的变化，需要及时纠正。有些资料的逻辑结构不够合理，内容过多而课时有限。应该掌握教材理论到何种程度才能应对高考?

2。探究活动

教材设置了许多探究活动，旨在让学生通过生活体验探索和发现知识，然后运用这些知识分析解决社会生活中的问题。但存在以下问题：

有些探究活动与学生的实际生活较远，学生缺乏感性认识。

探究活动过多

一些探究活动涉及已删除的知识，处理起来困难，需要花费大量时间。

学生活动过多容易淡化对知识结构的整体把握。

3。配套练习

市面上多版配套练习的材料和问题参考答案都有些陈旧，延续了旧教材的语言风格。

4。课标要求

例如关于通货膨胀的论述，如何让学生易于理解是一个难题。如果设计成研究性学习的资料，对高一学生来说要求过高。

解决措施

1。课前准备

尽可能进行团体备课，共同商讨，统一进度。每周三是我们备课组的固定团体备课时间。主要做以下工作：

首先研究教材，确定每节课的重点和难点如何处理。理论资料和探究活动哪些由学生在课前解决?哪些应该掌握?哪些需要调整顺序?哪些需要补充?寻找与学生生活体验接近的当地事例或国内外重大热点问题，并以此为背景设置与教材理论相关的问题。确定好教学思路。

其次，分工合作，每个单元设计一份导学提纲。这是对知识的梳理，要求学生在完成课前预习的基础上，把握知识线索。提前发放导学提纲给学生，可以有效培养他们的自学能力。

2。课堂教学

充分利用教材中的探究活动，同时增加更具时效性的情景，设置问题，引导学生合作探究，综合知识。同时，课堂上要突出教材重点和课标要求，以及知识结构。这一环节至关重要，否则课堂活动容易淡化学生对理论知识的整体把握能力。同时要注意做好课堂练习和小结。

3。课后作业十分重要，仅有做作业才能验证和巩固学生获得的理论知识。课后运用新教材新学案拓展练习，并针对习题中出现问题展开讨论，该增的增，该删的删。作业都尽可能全批全改，强调易错点，并让学生整理错题集，以防再犯类似错误。

4。利用好单元阶段性考试。我们精心出题，认真评讲，让学生巩固所学。

以上反思小结后我们也还面临着疑惑与无法解决的问题如：

1。所学知识多与学期短的矛盾。

2。仅靠课堂学生理论掌握不牢，但考试依然注重理论知识的考查，这一矛盾如何解决?当然针对高中学生成长阶段的特点，我们也力求突出学生的主体地位，以学生的发展为本，让学生在探究中学习，在合作中学习。

年终教学反思2

一、思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自我良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自我，关心团体，以校为家。响应学校号召，进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面

本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自我的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和进取性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、个人学习

为了提高自我的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习资料。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，进取学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们经过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，所以，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自我的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自我好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。