幼儿美术培训心得体会(精选15篇)_1.docxVIP

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幼儿美术培训心得体会(精选15篇)

幼儿美术培训心得体会(精选15篇)

幼儿美术培训心得体会篇1

我格外荣幸的参与了在幼儿园举办的幼儿园美术教学培训,通过倾听陆秀琼老师的《幼儿园美术教育创作设计》、提升幼儿绘画作片效果的有效策略、以及美术活动的呈现,使我对幼儿园美术教育有了新的思考。

一、幼儿园美术教育活动内容要涉及各方面,兼顾各种类型。

幼儿园美术教学大致可包括绘画、手工和观赏。适合幼儿进行绘画和手工操作的类型很多,如手印画、手指画、盖印画、喷洒画、吹画、蜡笔画、蜡刻画、水粉画、蜡笔水粉画、水墨画、黑白线描画、版画等不同绘画种类。撕贴、剪贴、折纸、泥工以及综合材料制作等手工类型。观赏可以作为一个活动来开展,也可以作为某一个活动的某个环节。活动中不但要观赏作品中的美,还要激发幼儿的想象力和创造力。在实际活动组织中,我们往往重幼儿的技能技巧的培育而忽视了引导幼儿感受美、发觉美的天性。在以后工作中,我要在充分敬重幼儿的意愿下让他们又跟着老师走,对幼儿进行美术启蒙教育。

二、了解幼儿美术活动的特点,适当引导,乐观评价,建立幼儿的自信念。

在幼儿园经常会消灭有幼儿的握着笔,迟迟不敢下手创作,呆呆的望着老师,等老师来教导;也有的一个活动下来,孩子画得都是一个样。这和我们老师平常过多的的包办代替、经常给孩子一个范本和固定模式、过于强调技术的成熟和画面的完整的要求是分不开的。艺术无所谓对错,幼儿时期是一个天真无邪、布满幻想的时期,他们有自己的思想、看法,我们要把趣味性、想象、创造、表现力的培育放在第一位,以乐观的语言对幼儿的美术活动,因势利导,对幼儿作品进行评价,通过各种美术活动激活他们身上的灵性和想象力,培育他们敢于创造、勇于创新的精神。

在今后工作中,我们要创设宽松的教育氛围,敬重幼儿的现状及心智水平,从其理解能力和操作水平动身让幼儿自主地依据自己的意愿进行着美术创作活动,使幼儿在保持原有经验下带动提升各方面经验,促进幼儿自主成长。

幼儿美术培训心得体会篇2

《幼儿创意美术》培训,为我们教师在美术教学中打开了一条新的思路,对提高幼儿的创意能力和动手能力起到了良好的推动作用。让孩子们在愉悦的玩耍中施展艺术的天分,在严密的思维引领中自由挥洒创意想象。

我深刻的体会到,在美术教学中我们要不断的创新,孩子才能在美术中找到爱好找到欢快,现在的美术教学并不是单一的用笔画,而是用各种形式、各种材料、各种方法作画。通过学习让我们领会了内容丰富、材料多样、作画形式独特的美术活动。只要我们认真、认真去做,我们的美术教学就会越来越精彩!

虽然一天的培训时间短暂,但让我感受很深,也收获很多,不但增长了专业技能知识,还提升了教学理念,同时,通过《幼儿创意美术》的培训,也给了我启发,举一反三,创意美术的教学理念,也可以运用到其它的教学过程中,作为幼儿教师应抛开传统的教学方法,顺应孩子的进展,开创更具创意的新型课程,让我们的教学更好玩更具有吸引力,更能贴切幼儿的情感,使孩子们能主动开心的参与教育教学活动,从而学习本事,增长知识。

幼儿美术培训心得体会篇3

通过这次培训学习,我对简笔画有了一个全新的生疏,也了解了简笔画在日常教学中的作用。针对这次培训学习谈谈自己的心得体会。通过学习,我进一步生疏到了简笔画是一种独特的绘画艺术。绘画是艺术的摇篮,可以熬炼幼儿的观看能力、运动能力,增加颜色辨别能力和幼儿的审美能力,同时可以提高幼儿语言的表达能力及创造能力。教师把简笔画引进课堂,可以把抽象的语言和生动的形象结合起来,开拓幼儿的想象力,激发幼儿爱好,起到意想不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作,都可以用简笔画来表示。通过学习,明确了简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性,强调要从整体入手,先画大轮廓,后添小结构,先画主要部分,后画次要部分,安排好前后布局,抓住这几个特性去进行绘画,是学习简笔画的重点。老师一丝不苟的教学并且在黑板上一一示范讲解,让我们一目了然,感受颇深。通过学习简笔画,我发觉画画是那么的奇特,用简洁的线条和图形,就可以把一件物品呈现于眼前,真的很是奇特!通过认真学习,我要不断练习,娴熟把握这项专业技能,并尝试着转变自己以往的教学方法,让简笔画在教学中发挥出特有的作用,为以后的教育教学增光添彩。

幼儿美术培训心得体会篇4

8月5日至17日,我有幸参与了xx区90学时美术培训,虽然天气酷热,但也没有阻挡我们学习的热忱,第一天看到培训安排,我就感觉这次培训格外具有实效性,格外留意我们美术教

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