初中美术教学中学生审美能力的培养.pdfVIP

传奇故事

教苑拾贝

初中美术教学中学生审美能力的培养

■文/达娃

随着素质教育的深入推进，初中美术课程愈发受中，更能够延伸到其他学科的学习和日常生活中。在

到重视。审美能力的培养是美术教育的重要目标之一，日新月异的社会中，创造力是推动个人和社会发展的

它对于学生的全面发展、特别是创新思维和批判性思核心动力。

维的培养具有不可替代的作用。然而，在当前的初中其次，审美能力的培养有助于培养学生的情操。

美术教学中，受传统教育观念和教学方法的影响，学一幅优秀的美术作品，往往能够引发人们的共鸣，触

生的审美能力培养并未得到足够的重视。因此，如何动人的心灵。通过欣赏和创作美术作品，学生能够更

有效地在初中美术教学中培养学生的审美能力，是当好地理解美、感受美，从而培养出积极向上的情操。

前教育工作者亟待解决的问题。这种情操不仅对学生的心理健康大有裨益，更能够让

关键词：初中美术教学学生审美能力培养他们在生活中更加积极乐观地面对各种挑战。

在当今社会，审美能力的重要性日益凸显。对于再者，审美能力的培养有助于提升学生的文化素

初中学生来说，审美能力的培养不仅有助于提升他们养。在美术作品中，蕴含着丰富的历史文化信息。学

的艺术素养，还能为他们的全面发展奠定坚实基础。生通过欣赏和创作美术作品，能够了解到不同文化背

本文将围绕初中美术教学中学生审美能力的培养展开景下的艺术形式和审美观念。这种文化素养的提升，

探讨，以提高学生的审美素养和创造能力。不仅有助于学生的全面发展，更能够让他们在未来的

一、初中美术教学的意义生活和工作中更好地融入多元化的社会。

在新课标中，强调通过当下的教育，万不可仅仅最后，审美能力的培养有助于学生的未来发展。

简单地教导学生课本上的知识，而应该大力培养学生在当今社会，拥有审美能力的人才更具竞争力。无论

的整体综合素质，让其实现全方位发展。在美术教学是设计、艺术、还是其他领域，具备审美能力的人才

中，也应该立足多视角，引导学生在课堂互动中，体都能够更好地发挥自己的潜力。因此，培养学生的审

会美术的强大魅力，并大力培养他们的审美能力、审美能力，也是为他们未来的发展奠定坚实的基础。

美情趣。同时，美术学科还十分独特，考虑到美术和三、初中美术教学中培养学生审美能力的策略

生活的紧密联系，美术既在生活的各个方面有所体现，（一）创新教学方式。为培养学生的审美能力，

也和初中语文、初中历史的关联性强。在美术中的经教师应积极创新教学方式。可以采用情境教学法、项

典作品体现出来的时代精神、教育意义，既有益于学目教学法、合作学习法等多种教学方法，根据教学内

生学习这些学科，也有益于学生正确地树立三观。另容和学生特点选择合适的方式。例如，在素描教学中，

外，通过美术学习，还有助于学生不断提升自己的审教师可以采用情境教学的方法，通过创设素描场景，

美情趣、艺术修养，让其全方位提升自己的综合素养、引导学生观察、体验和创作。这样可以帮助学生更好

能力。地理解素描的技巧和艺术表现力，提高他们的观察力

二、初中美术教学中培养学生审美能力的重要性和创造力。而在色彩教学中，教师可以采用项目教学

在初中的教