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最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期末模拟试卷【全面】
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________姓名:__________分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计24分)
1、下列实验不能达到实验目的的是
A.证明黄铜的硬度比纯铜大 B.探究蜡烛中含有氢元素
C.验证质量守恒定律 D.探究不种溶质在同种溶剂中的溶解性不同
2、下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别真假黄金
观察颜色
B
鉴别氢氧化钠和硝酸铵
取样,加水溶解,测溶液温度
C
除去CO2中少量的CO
通入氧气后点燃
D
鉴别N2和CO2
分别将燃着的木条伸入集气瓶中
A.A B.B C.C D.D
3、下列关于溶液的说法正确的是
A.溶液中的溶剂一定是水 B.溶液中的溶质可以是多种
C.溶液一定是无色透明的液体 D.均一、稳定的液体一定是溶液
4、提纯含少量NaCl杂质的KNO3,部分实验过程如下,相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.①→②,KNO3的溶解度不变
B.①→②,溶液中KNO3的质量分数不变
C.②→③,溶液中KNO3的质量减小
D.③中上层清液的溶质只有NaCl
5、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去水中的异味和色素
用活性炭吸附
B
鉴别硬水和软水
取样,分别加入肥皂水,振荡
C
除去粗盐中的难溶性杂质
溶解,蒸发,结晶
D
探究分子之间有空隙
将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中
A.A B.B C.C D.D
6、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.高温煅烧一定量的碳酸钙
B.一定量的镁在氧气中燃烧
C.t℃时在一定量饱和硫酸铜溶液中加入无水硫酸铜
D.高温条件下碳还原氧化铜
7、下列所示实验设计不能达到预期目的的是
A.验证质量守恒定律
B.验证生石灰遇水放热
C.探究二氧化碳能否溶于水
D.比较黄铜和纯铜的硬度
8、向盛有等量水的三个烧杯中分别加入某固体物质10g、25g、25g,如图甲所示是充分溶解后的现象,如图乙所示是该固体物质和另一种固体物质的溶解度曲线。
下列有关说法正确的是
A.三个烧杯中形成的溶液都是饱和溶液
B.t1℃时,X、Y溶液中溶质的质量分数相等
C.Y代表该固体物质,X代表另一种固体物质
D.分别将100gX、Y的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,所得到的溶液质量:Y>X
二、填空题(每小题4分,共计20分)
1、下表是NaCl、CaCl2在不同温度下的溶解度。
温度/℃
20
40
60
80
溶解度(g/100gH2O)
NaCl
36.0
36.6
37.0
38.4
CaCl2
27.6
39.8
41.4
43.2
请回答下列问题:
(1)20°C时溶解度较大的物质是______。
(2)使接近饱和的CaCl2溶液变为饱和,可采用的一种方法是______。
(3)经测定,35克某NaC1样品中含CaCl24.3克。现设计如下实验提纯NaC1:
1.甲中清液是NaCl的______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
Ⅱ、乙中溶液的质量随蒸发水的质量变化关系如图所示,a点时溶液中NaCl的质量分数为______(列式即可);X较合理的取值是______。
A.100B.95C.90D.80
理由是______。
2、如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,将30gA物质完全溶解于___________g蒸馏水中,可得到A的饱和溶液。
(2)t2℃时,分别将100gA、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为___________。
(3)t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,下列分析不正确的是___________(填序号)。
①溶液的质量一定增大②溶剂的质量可能不变
③溶质的质量可能不变④溶液中溶质质量分数一定增大
(4)如图乙所示,20℃时,将试管放入盛有X饱和溶液的烧杯中,在试管中加人几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量气泡,且烧杯中溶液变浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的___________(填字母)。
3、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。现有甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据如图回答:
(1)t2℃时,甲、乙、丙三者的溶解度关系为_____;
(2)t2℃时,乙的溶解度为60g,将甲、乙、丙的固体各25g分别加入50g水中充分溶解后,能形成饱和溶液的是_____;
(3)将t2℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的关系是_____。
4、202
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