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幼儿园中班亲子游戏：几个亲子活动(动手操作类)

幼儿园中班亲子游戏：几个亲子活动(动手操作类)全文共1页，当前为第1页。

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幼儿园亲子游戏新课程标准教材

亲子游戏

(2019—2020学年度第二学期)

学校：

年级：

任课教师：

幼儿园教案/幼儿园中班/幼儿园中班亲子活动

编订：

编订：XX文讯教育机构

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幼儿园中班亲子游戏：几个亲子活动(动手操作类)全文共2页，当前为第2页。

教材简介

教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容，有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系，有利于亲子双方的身心健康，有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班亲子游戏科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

几个亲子活动（动手操作类）动手操作类游戏

1、游戏名称：漂亮的项链游戏目标：发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力游戏准备：彩色小木珠彩线游戏过程：

1教师出示已经穿好的项链，引发幼儿自己动手的欲望

2、师示范制作的方法并提出要求（1）左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿（2）请家长鼓励宝宝大胆的自己穿（3）要求手拿彩线的位置要合适1、完成后，展示作品，使幼儿感受到成功的喜悦。

游戏指导:家长在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作.2、游戏名称：我的小沙锤

游戏目标：1、发展小肌肉的协调性2、促进手眼协调能力游戏准备：饮料瓶若干每位幼儿一定数量的豆子游戏过程：

1、老师：孩子们听听是谁在唱歌？（摇晃装着豆子的瓶子），沙锤唱歌真好听，我们一幼儿园中班亲子游戏：几个亲子活动(动手操作类)全文共3页，当前为第3页。起来做沙锤，大家一起唱歌好吗？

2、开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。

3、老师弹奏《我上幼儿园》，幼儿自制乐器沙锤伴奏游戏指导：在幼儿制作的过程中，家长要注意预防幼儿不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里3、游戏名称：过山洞游戏目标：培养幼儿钻、爬的能力游戏过程：

1、家长用身体及四肢做出各种山洞让幼儿自由钻爬

2、老师示范新颖的山洞让家长宝宝一起钻爬游戏指导:注意家长应照及到四周幼儿4、游戏名称：我有一双小巧手

游戏目标：

1、通过动手操作，锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性;

2、通过建构，发展幼儿的想象力;

3、加深亲情关系;

4、学会收拾整理玩具;游戏准备：各式玩具（插接类）游戏过程：

1、教师介绍各式的积木，邀请家长同幼儿共同拼插;

2、分类自由拼插，教师巡回交流;

3、分别展示作品，介绍它的奇特性;

幼儿园中班亲子游戏：几个亲子活动(动手操作类)全文共4页，当前为第4页。4、幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家;游戏指导：

1、告诉家长应以幼儿自己的意愿拼插，可以适当的进行技能指导。

2、鼓励幼儿自己收拾物品.5．游戏名称：大手和小手

游戏目标：

1、通过绘画发展幼儿的动手能力，以及对颜色的感知能力。

2、进一步加深亲子关系，并且交流中学会交往3、学会整理物品游戏准备：彩笔绘画纸游戏过程：

1、教师师范沿手指轮廓描画的方法，并示范添画。

2、家长和幼儿共同描画，并让幼儿大胆的在上面添画内容;

3、作品展示（距离近的幼儿相互介绍）;

4、收拾物品（幼儿自己动手）;游戏指导：

1、指导幼儿按一定路线有序描画

2、让幼儿自己创造添画6、游戏名称：好朋友手拉手游戏目标：

1、通过手偶游戏,让幼儿大胆的说出自己的名字,锻炼幼儿在众人面前大胆表现;

2、初步培养幼儿乐于同别人交往的能力;

3锻炼幼儿能够认识自己的学号及姓名;游戏准备：手偶(威威兔)小花片(上面写有幼幼儿园中班亲子游戏：几个亲子活动(动手操作类)全文共5页，当前为第5页。儿的姓名和学号)游戏过程：

1、出示手偶,自我介绍姓名和学号.威威:“小朋友,我非常喜欢你们,想和你们做好朋友,