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幼儿教师实习日记（通用16篇）

幼儿教师实习日记（通用16篇）

幼儿教师实习日记篇1

实习的第三周结束，我感觉我已经越来越宠爱这里的工作了，虽然之前也很宠爱，但是现在这感觉，和之前不同。

幼儿园老师，虽然有很多秀丽的光环围围着这个名字，但它很重，由于她必需要有爱心、急躁、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，但是，我情愿接受这份挑战，我期望我班级中的每一个孩子都能得到公平的关怀和呵护。实习让我的思想渐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与挂念。

幼儿教师实习日记篇2

最终开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小伴侣亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多奇特，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。

我渐渐生疏到，让孩子们在玩耍中学习的效果特殊好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的格外认真。将玩耍贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢快。在课余时间，我会带幼儿玩手指玩耍，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了表演节目请你来当小老师这一系类活动，挂念幼儿乐于表现自己和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架挂念幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了上、下、里面这些方位词。

幼儿教师实习日记篇3

今日是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的宠爱和憧憬，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校始终学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点生疏不习惯，可能是由于今日开头，在这里，我有了一个新的称谓，老师。

我第一个实习的班级的托班，刚开头来的时候，还略微有点紧急，但是在和孩子们渐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小伴侣，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是共性十足，在这里，首先最重要的是要和小伴侣们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和急躁，今日我的主要任务也算是比较简洁的，主要是帮小伴侣们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最终放学的时候等小伴侣的家长来接小伴侣，今日是小伴侣们到幼儿园生疏习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开头生疏的第一天，期望以后我能在这里做的很好!

幼儿教师实习日记篇4

时间荏苒，转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于转变二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开头，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持虚心的态度。

即将要到学生放假的时候了，通过4个月的实习，我生疏到自己还有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，期望在再开学的时候，我能够呈现出一个更优秀的自我，同时祝愿全部老师和孩子们假期欢快、

幼儿教师实习日记篇5

这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子共性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打搅别人等等，各种千奇百怪的问题。

在中班中，我参与了特色活动区的设计和布置，也讲了一次公开课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是格外紧急，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越紧急，就越怕出错，越怕，就越简洁遗忘自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。

幼儿教师实习日记篇6

十一的假期最终结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是惦念我班的孩子们，最终再次见到他们，我很是兴奋，开头还可怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会遗忘我，事实证明我的担忧是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开头了一天的工作。

刺眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培育了深厚的感情，我也渐渐开头给孩子