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《财务报表剖析》课程教课纲领

第一部分纲领说明

一、课程的性质和目的

《财务报表剖析》是广播电视大学会计学专业(本科)的一门必修课，是为培育会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。

学习本课程的目的是：加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表剖析和评论公司经营成就和财务情况的方法，基本具备经过财务报表评论过去和展望将来的能力，以及帮助利益关系公司改良决议的能力。

二、与有关课程的连接、配合、分工

本课程的先修课有：《高级财务会计》、《高级财务管理》和《管理学基础》。本课程以“已经编成的财务报表”为基础，环绕“财务报表的剖析利用”睁开。本课程不讲报表的编制，以便和财务会计分清界线；也不讲财务报表之外的剖析问题，以便和财务管理等其余课程分清界线。财务报表剖析作为管理的剖析工具能够宽泛用于财务管理、投资管理和公司管理，但本门课程的要点是方法和能力的培育，而非各项管理自己。

因为在教课计划中未安排会计理论课程，为了使学生提升对财务报表的理解能力，本课程适合增补了有关财务报表理论的有关问题。

三、课程教课基本要求

1、要注意财务报表剖析和其余课程内容的联系，财务报表剖析要使用会计供给的财务报

表，为有关的管理和决议服务。

2、要注意财务报表剖析的发展，它跟着会计和管理的发展而发展，不是千篇一律的。

3、要注意财务报表剖析的限制性，正确运用剖析的结果。

第二部分媒体使用和教课过程建议

一、学时分派

学时分派表

序号章名

1第一章财务报表剖析概括

2第二章财务报表的初步剖析

3第三章短期偿债能力剖析

4第四章长久偿债能力剖析

5第五章财产运用效率剖析

6第六章盈余能力剖析

课内学时

6

6

8

8

8

8

建议录象学时

0.5

0.5

1

1

1

1

1

7第七章投资酬劳剖析

8第八章现金流动剖析

9第九章业绩的计量与评论

10总复习

学时共计

8

10

10

72

1

1.5

1.5

1

10

二、多种媒体教材的整体说明

(一)教材：《财务报表剖析》，基本教材。

(二)学习指南：《财务报表剖析学习指南》，增补列出各章节的要点，每章附有自我测试的题目，与教材配套的习题和答案提示。

(三)录象带：《财务报表剖析》解说

第三部分教课内容和教课要求

第一章财务报表剖析概括

Ⅰ、教课内容

第一节什么是财务报表剖析

一、财务报表剖析的历史

(一)为贷款银行服务的信誉剖析

(二)为投资人服务的利润剖析

(三)为经营者服务的管理剖析

二、财务报表剖析的定义

财务报表剖析,以财务报表为对象，采用特意方法系统地剖析公司的财务情况和经营成就的过程，目的认识过去、评论此刻和展望将来，以改良报表使用人的决议。

(一)财务报表剖析的对象

(二)财务报表剖析的结果

(三)财务报表剖析的过程

财务报表剖析不一样于公司剖析、经营剖析、财务剖析和经济活动剖析。

三、财务报表剖析的主体

(一)投资人：目标、主要决议、财务报表剖析的内容；

(二)债权人：目标、主要决议、财务报表剖析的内容；

(三)经理人员：目标、主要决议、财务报表剖析的内容；

(四)政府：目标、主要决议、财务报表剖析的内容；

(五)其余人员：目标、主要决议、财务报表剖析的内容；

2

3

四、财务报表剖析的内容

(一)财产运用效率剖析

(二)短期偿债能力剖析

(三)长久偿债能力剖析

(四)现金流动剖析

(五)盈余能力剖析

(六)投资酬劳剖析

第二节财务报表剖析的方法

一、财务报表剖析的原则

目的明确的原则；脚踏实地的原则；全面剖析的原则；动向剖析的原则；系统剖析的原则；定量剖析与定性剖析联合的原则

二、财务报表剖析的一般步骤

明确剖析目的；设计剖析程序；采集有关信息；将整体分为各个部分；研究各个部分的特别实质；研究各个部分之间的联系；得出剖析结论

三、比较剖析法

(一)比较的对象：历史标准；同业标准；估算标准

(二)比较的指标：总量指标；财务比率；构造百分比

四、因素剖析法

(一)因素分解法

(二)定基代替法

(三)连环代替法

第三节财务报表剖析使用的资料

一、财务报表的种类

财务报表剖析所使用的资料主假如财务报表，还包含其余有关的财务报告。

(一)财产欠债表及其附表

(二)损益表及其附表

(三)现金流量表

(四)财务报表附注

(五)其余财务报告

二、财务报表使用的理论和观点

为了正确运用财务报表数据，要认识财务报表编制的假定前提和使用的主要观点。

(一)会计目标

(二)会计的基本假定

(三)经济业务与会计因素

4

(四)会计原则

(五)会计程序和方法

三、财务报表编制的实务规范

为了正