学生读书个人总结报告(5篇).pdf

5篇）

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夕阳如画，红的耀眼，红的夺目，红的灿烂，如晶莹的红宝石一般，渲染着点缀着

云朵。似乎夏日里的黄昏总是带有一丝沉闷，压抑的空气里，除了逼的人透不过气

之外，还有一丝不易察觉的忧郁，是从我身上散发出的。

就因为心情不太好，我就怀着满心的期待，用渴望、贪婪的眼光细细的慢慢的搜寻

着书架上，我认为真正有知识性和趣味性的书刊。可，当我如饥似渴的翻找了整个

书架，也没发现一本把知识性、趣味性、资料性和可读性融合在一起综合性书刊。

我烦躁的坐下，望着窗外的景色。一阵风吹过，书桌上的纸张散落一地。从中我发

现了一本我从未碰过、从未读过的报刊，《中学生报》。那是一本怎样的书刊啊!

它的封面，是真实而又吸引大家目光的图片，随手翻翻其中的文章，语言生动而具

体、形象，插图精致而充满新意，有美文专列、青苹果、文学社联展、青春秀、环

球视野等一系列的版块，极其富有新意。比起现在其他的学校推荐的书刊里，《中

学生报》算是佼佼者了。我真的很后悔，怎么没有早点认识这位“良师益友”。

有一天，姐姐到我家玩，那时我正在写作业，就对姐姐说：“姐，我现在还在写作

业呢，你翻翻我的书吧，看看有没有喜欢的。”姐姐和我一样，都是书虫，听到这

里，她很高兴，立刻用行动来回答我。“啊!你也喜欢《中学生报》啊!”姐姐有些

激动的问我，甚至声音都有点颤。

我想都没想，回答道：“当然啊。我特别喜欢呢!”姐姐突然很淑女的问我：“那

个，你都看完了吗?”我糊里糊涂的说了一句：“看完了。”姐姐似乎是惊讶于我

的直白，我猛然醒悟了，“怎么了?姐姐，你不会是想借吧。”“嘿嘿，妹妹真聪

明。”姐姐被我一语道破了心事，有些不好意思。“那，当然没问题啊。既然你也

喜欢，我就借给你吧。”姐姐兴奋不已，连忙捧起书，认真的阅读着。我不禁感叹：

这，应该就是《中学生报》的魅力所在吧。

在闲暇时，我常常会捧起《中学生报》，当那飘满墨香的书刊，被我的手指摸过，

读过，我发现，一字一句都是那么朗朗上口，百读不厌。在空闲时，请让我们一起

多彩、绚烂多姿!

学生读书个人总结报告篇2

拿到一本好书，首先令我心醉的是它所发出的特有的芳香。就如西湖龙井那般沁人

心脾，令我深深陶醉其中。这才明白，古人读书为何不思茶饭，夜深不寝，若渴鹿

奔泉，又如六月饮雪。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书未罢则寝不安席，食不甘味，这正是

书的魅力所在——孔子读书，不知老之将至;陶渊明读书，欣然忘食;白居易读书，

竟口舌成疮，手肘成胝。由此可见，读书使人放归心神，聊以忘忧。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。缘于书香，我看到了李白“仰天大笑出门

去”的豪迈;缘于书香，我听到了杜甫“语不惊人死不休”的壮志;缘于书香，我感

觉到了李清照“怎一个愁字了得”的伤感;缘于书香，我体会到辛弃疾“醉里挑灯

看剑”的报国之心……书香，带给我的是历史的沧桑。

学会读书，犹如学会做人。当我烦恼的时候，我会读散发着浓香哲理的书;当我快

乐的时候，我会读清香欢乐的书;当我从散发浓香哲理的书中走出来时，我会忘却

烦恼，似乎成了哲人;当我从清香的书中走出来时，我又像回到了孩童时候。遇到

困难时，我愿做与鲨鱼较量的老人圣地亚哥，而不喜欢只会“精神胜利”的阿Q;

我喜欢像鲁滨逊那样积极进取，而不喜欢祥子一样自认命运的悲惨。

读书，其实就是在读人生!

当我读《钢铁是怎样炼成的》时，被它所独有的硝烟与战火的气味所吸引。保尔的

名言仍雄壮浑厚，而他骨子里的钢强却早已深深刻入我心。

读《名人传》，则被三位巨匠的成才经历所深深打动。贝多芬、托尔斯泰、米开朗

基罗，他们用毅力筑起了一道抵抗挫折的精神长城，他们的浩然之气会永垂青史，

更会永存我心。

品读书之芳香，品读人生意蕴;如同与智者相谈，明白人生哲理;

如同点起一盏明灯，照明前进之路;

学生读书个人总结报告篇3

妈妈一天没去上学，根本不会读书。然而，当她建议人们阅读时，她非常优雅。

“读书比一座大山值钱，不耕不种也有收获。白天不怕人借，晚上不怕贼偷。很好

记。一听就明白了。除了“大丘”之外，没必要解释。没有说大话，没有空话，没

有套话，都是白话，和“鞋凉鞋”论有异曲同工之妙，只是文采迥异。你不是说

“无字之言不远”吗?“皮鞋凉

鞋”的理论早就被忽略了，但这样的诗句还是在不识字的老人中流传。

我妈引用这首诗的时候加了一句“俗话说”。这首诗似乎在当地已经存在了相当长

的时间。不知道是哪个国家的学者写的?