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小学班主任兼数学、音乐、体育教学个人工作总结

一、班主任工作总结

本学期我担任了一年级（2）班的班主任工作。我一直认为德高为师,身正为范。要做一个有威信的教师,就必须在学生面前起到表率作用。做一个有责任心的老师,做一个有爱心的老师,做一个善良的老师,做一个让学生尊敬的老师。与学生们在一起每天快乐地学习、成长,我都会铭记在心。在对学生的教育中,有时会感到心酸和茫然,但我从未放弃,用我的爱去感化和包容他们。学生虽然不是我生活的全部,但他们是我职业生涯的全部!凭借对教育事业的满腔热情,以及学校、家长和学生对我的信任,在大家的共同努力下,经过一学期的奋斗,我圆满完成了班主任工作任务,取得了应有的成绩,赢得了优秀班主任的光荣称号。

这学期我还担任了一（2）班的数学、音乐、体育,以及一（1）班音乐等科目的教学工作。

（一）数学教学工作

1.认真钻研业务,准确传授知识

这学期我担任一年级（2）班的数学教学工作。在教学中,我首先认真学习新课标,钻研教材,为了准确传授知识和找出知识传授的捷径,我经常请教有经验的老师。作为第一次承担一年级数学教学,我没有丰富的教学经验,只有通过认真钻研教材教法,同时虚心向同事们学习,才能更好地使用教材,并利用课余时间对学困生进行辅导。此外,由于部分学生缺乏学习积极性,只有一颗贪玩的心,因此我在课上和课余时间都有意无意地对他们进行思想教育。只要学生好学,教师指导好学习方法,学生就能学好知识。

2.严格要求学生,不让一人掉队

针对本班学生的实际情况,在平时教学中,我采取了让学生做完书上的题后,小组长必须检查的方法。对于学生做的思考题,我都会挨个检查,以准确掌握学生的学习情况,防止学生偷懒不做。一个月后,我会进行月检,试卷由我讲评后,让学生把做错的题抄下来重做,并交给我检查,确保他们真正理解了所学知识。

3.致力于数学教学的优化

(1)注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,因此在课堂教学中,我十分注重创设良好的教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使他们能更直观、形象地理解知识。

(2)注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生的解决问题思维,提高他们的思维发散性、求异性和深刻性。

(3)注重与学生的交流。理解是建立师生情感纽带和桥梁。我以饱满的热情和充沛的精力投入,用笑脸、诚心和真情感染学生,让他们感受到老师与他们同甘共苦,使之明了老师的一片真诚与苦心。当学生取得好成绩、获得成功时,我会给予祝贺和鼓励;当他们遇到困难、遭受挫折时,我会给予安慰和支持。

4、对目标完成的效果。

一年级（2）班这个学期的数学成绩我还算满意。尤其是学生能扭成一股绳来学习，这与教师的思想教育是离不开的。每月检下来，与同级相比较也不算落后。学期考试总分为：2332分，平均分为44分。这一分数及其不够理想，从学生的答题情况来看，大部分学生对本期的基本知识已经掌握了，那些需要转弯才能解答出来的问题，个别学生做出来的结果在我的想象之外。由此，下期我在教学上还要加油，孩子们还需要更深层次的指导！

（二）、一年级（1）、（2）班音乐

对于我的音乐课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在其他课中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让音乐教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

（三）一年级（2）班体育工作

本学期一年级（2）班的学生跳绳在参加学校组织的跳绳比赛中获得优秀成绩。

三、取得的成绩。

经过一个学期的教与学总体来说取得了以下的成效：

1、教学过程中，能不断注重学科中知识间的联系，教学过程中贯穿德育教育。

2、学生对各学科学习兴趣浓厚，表现大胆积极。

3、.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

4、教学过程中，调整和改进教学方法，培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

四、存在问题。

1、部分教学内容较为分散和繁琐。

2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

3、部分学生抄作业现象比较严重。

五、改进措施。

2、适当调整教学内容。

3、学生课前收集整理材料的能力，课前提前布置学习用具和材料。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天作出自己奉献。

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