团建活动趣味小游戏方案(19篇).docxVIP

团建活动趣味小游戏方案(19篇).docx

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团建活动趣味小游戏方案篇1

一、活动目的:

为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

二、活动主题:

〃敞开胸怀,自由奔放〃

三、活动时间:

20xx年x月xx日下午x点:

四、活动地点:

(附近酒店会议室)

五、活动参与主题:

XXX全体员工

六、活动主持:

XX为主,各部门领导轮番上场

七、活动形式:

培训+互动游戏

活动方案:

团建活动趣味小游戏方案篇5

一、竞赛时间及地点:

时间:20xx年4月25日下午2:30

地点:xx镇政府大院内

二、参赛人员安排:

参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及XX征地拆迁公司工作人员),共分为8个小组,每个组15人左右,五一趣味活动方案。(具体安排见附表)

三、比赛项目及顺序:

比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00)主持人:

1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

(二)踩气球(4:10—4:30)主持人:

1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)主持人:

1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员,规划方案《五一趣味活动方案》。

3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

(四)混合投篮(5:25—6:00)主持人:

1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

(五)运球接力

(六)搬球

道具:

L拔河绳子2条

2、哨子2个

3、喇叭2个

4、篮球2个

5、麻袋4个

6、气球300个

7、标签8组(标明数字,区别颜色),每组18个

8、秒表2个

建活动趣味小游戏方案篇6

一■活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、活动时间:

20xx年6月30日下午13:00—15:00

三、活动地点:体育馆四、活动项目和规则

.投篮进筐负责人:赵凯参赛人员:每队3人(一男两女)

比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定

时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

.蛙式车接力赛负责人:管亮参赛人员:每队4人比赛规则:以用时最少队获胜。

.100米障碍滚铁环负责人:蒋行俭

参赛人员:每队2人游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环

不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4.呼啦圈负责人:张少伟参赛人员:每队2人

游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

.保龄球负责人:王学奇

参赛人员:每队2人

游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

.跳长绳负责人:黄震

参赛人员:每队4人

比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

五、比赛报名及注意事项:

.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期:6月27日放晚学前。

.参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准

备。

六、奖励办法:

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3

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