小学一年级安全教育教案(4课时).docxVIP

小学一年级安全教育教案(4课时)

小学一年级安全教育教案（四课时）

第一课上学和放学

教学目的：

1.教育学生遵守交通规则。

2.确保学生安全上学和放学。

教学过程：

一、导入

我们已经进入一年级了,有些同学能独自或与朋友上下学。但从家到学校的路上存在许多危险,同学们必须格外注意安全,成为让父母放心的好孩子。

二、教授新课

1.遵守交通规则

(1)同学们,你们知道哪些交通规则吗?

(2)看来同学们已经掌握了不少交通规则,老师再总结几条。

(3)让我们一起背诵"红灯停、绿灯行"的安全儿歌。同学们一定要记住,绝不能违反红灯。

2.乘车时不抢座位

(1)你们每天是如何上学的?有几位同学乘公共汽车上学,你们能说说乘车时应注意什么吗?

(2)师生共同总结乘车时应注意的安全事项。

(3)分组表演"乘车上学的过程"。

3.不在街上打闹游玩

(1)我们中午或晚上排队回家时,除了遵守交通规则,还应注意什么?

(2)有些同学比较爱玩,看到街上热闹就想去玩一会儿,你们觉得这样做对吗?为什么?

(3)为减少危险发生,放学后要尽快回家,不要在街上游玩。

(4)如果家里没人,也要在附近等待父母回来,不要离家太远。

4.远离高空危险物行走

(1)上下学路上,我们常看到广告牌、电线等,这时应该注意什么?

(2)为防止被砸伤,一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨天气,最好绕行。

三、师生总结

为了我们的安全,一定要远离危险,高高兴兴上学,平平安安回家。

第二课认识交通标志

教学目的:

1.使学生认识一些常见交通标志。

2.了解这些标志的作用,遵守交通规则。

教学过程:

一、导入

1.平平是一名小学一年级新生。一天,在父亲的陪同下来到学校,父亲教了他一首儿歌。

2.让我们一起背诵"红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。"

二、教授新课

1.交通信号灯

(1)同学们,过马路时有没有注意到交通信号灯?

(2)谁能说说交通信号灯是什么样子的?

(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯分别表示什么意思吗?

(4)老师给大家讲解:红灯表示禁止通行,绿灯表示可以通行,黄灯表示警告。

(5)我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。

2、认识交通安全标志

(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)

(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。

(3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认)

(4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认)

1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志?

2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。

第三课认识简单的危险标志

教学目的：

1、使学生认识一些简单的危险标志。

2、了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。

教学过程：

一、导入

1、同学们注意到了吗?在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样(出示图片)，你们知道它代表什么意思吗?

2、其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧!

二、教授新课

1、禁止标志这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接，容易引起人们的注意。

(1)圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗?

(2)圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗?

(3)圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗?

(4)圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗?

(5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗?

2、认识警告标志

(1)这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。

(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要注意安全。

(3)再向学生介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。

3、生活中的危险标志你们见过生活中有哪些危险标志吗?

三、做游戏认标志

选出十人，分为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危险标志的图片，第一组的另一个同学来表演。第一组表演完，第二组表演，比一比哪个组表演的好。

第四课社区和室内活动安全

教学目的：

1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。

2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。

教学过程：

一、导