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考生回忆版

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山西省吕梁市教育学院辅导员招聘考试试题2024

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。

A.四分之一

B.二分之一

C.五分之一

D.三分之一

【答案】：D

2.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.思维的独立性增强

B.思维具有一定的创造性

C.自我意识强烈

D.辩证思维成熟

E.思维的抽象性明显增强

【答案】：ABE

3.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

A.1年

B.4年

C.2年

D.无限期

【答案】：C

4.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。

A.本体性知识

B.经验性知识

C.条件性知识

D.实践性知识

【答案】：D

5.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.培养通才的职能

B.发展科学的职能

C.培养专才的职能

D.社会服务的职能

【答案】：B

6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A.关爱学生

B.敬业爱生

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】：B

7.关于高校教师的权利，下列说法中，错误的是（）。

A.高校教师的权利，表现为高校教师依法享有做某事或不做某事，要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利

B.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中，对高校教师的权利做出了具体详细的规定

C.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关

D.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益

【答案】：B

8.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）

A.改造主义课程观

B.永恒主义课程观

C.结构主义课程观

D.科学主义课程观

【答案】：A

9.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。

A.道德规范的严格性

B.道德影响的广泛性

C.道德意识的高标准

D.道德行为的示范性

【答案】：B

10.张衡发明的地动仪上有几条龙？（）

A.二十二条

B.八条

【答案】：B

11.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）

A.资本主义的剥削和压迫

B.工人运动得到了“农民的合唱”

C.工人罢工和起义

D.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

【答案】：D

12.我国社会主义民族关系的基本特征是:平等、团结、互助、（）。

A.繁荣

B.和谐

C.友爱

D.合作

【答案】：B

13.曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许欢笑声的刘姥姥是（）里的人物？

A.水浒传

B.人间喜剧

C.西厢记

D.红楼梦

【答案】：D

14.刘勰《文心雕龙·明诗》对《古诗十九首》的评价是：（）

A.婉转附物，怊怅切情

B.凭空模拟，文法极奇

C.惊心动魄，一字千金

D.发于天赖，本乎人情

【答案】：A

15.“近朱者赤﹐近墨者黑”所包蕴得道理与以下哪句话最相像?（）

A.公生明﹐偏生暗

B.青出于蓝，而胜于蓝

C.蓬生麻中﹐不扶而直

【答案】：C

16.沈括的（）不仅包括古代对中国天文、历法方面的技术，还包括对自然地理、礼学、数学、生物学等领域的记述。

A.齐民要术

B.黄帝内经

C.水经注

D.梦溪笔谈

【答案】：D

17.控制是管理工作中的一项重要职能,也是中层管理者的重要工作。下列各项中关于控制的一般步骤描述正确的是:（）

A.衡量绩效、纠正偏差、确定标准

B.确定标准、衡量绩效、纠正偏差

C.衡量绩效、确定标准、纠正偏差

D.确定标准、纠正偏差、衡量绩效

【答案】：B

18.“温州企业家向来是不怕竞争，他们明白，市场是开放的，谁有本事谁占领，你可以到我这里来，我也可以到你那里去。正是在这种竞争中，产品质量和档次也越来越得到提升。”这反映了他们懂得（）。

A.没有发展就没有竞争

B.竞争是市场经济的固有特征

C.竞争是商品的基本属性

D.只要参与竞争就能盈利

【答案】：B

19.出租车司机王某送危重病人李某去医院，情形危急，为争取时间，王某违闯三个红灯，被交警拦截并被告知罚款，经王某解释，交警对王某未给予处罚且为