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《三极管的识别和检测》
教
学
设
计
江苏省靖江中等专业学校
教学设计思想
对于高职院校五年制大专电子专业的学生来讲,《电子产品的装配与调试》是一门理论与实践紧密结合的课程。这门功课是学生通向就业之路的大门,也是电子类学生必须掌握的一门专业技能课。
《电子产品的装配与调试》在专业学习中占据了比较重要的地位,但是它也是很多学生学习的难点.传统的授课方式无法满足学生的学习需要,实践性强是这门功课最显著的特点,因此,如何改变传统教学模式,围绕教、学、做为一体,项目式、一体化教学一直是我们探索和实践的方向。下面我通过三极管的识别和检测这一教学章节的具体教学实践,具体阐述我的教学思想和方案
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