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.为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。重点解释党的政治路线和毛泽东思想出示三张图片:中共一大苏武:苏联出兵中国东北蒋干:国民党正面战场的牵制毛遂:以毛泽东为首的中国共产党人,领导人民群众的抗战生回顾所学知识课堂练习根据课堂情节适时调整:
.为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。重点解释党的政治路线和毛泽东思想出示三张图片:中共一大
苏武:苏联出兵中国东北蒋干:国民党正面战场的牵制毛遂:以毛泽东为首的中国共产党人,领导人民群众的抗战
生回顾所学知识课堂练习根据课堂情节适时调整:1.为夺取抗战最后胜利和新民主主义革命在全国胜利奠定了思
.欧洲战场:德国处于劣势,败局已定2.太平洋战场:英美连续打击,日本节节败退3.中国战场:中国共产党
名师精编优秀教案
中国历史八年级《第22课抗日战争的胜利》教学设计
课题
课型
课时
授课时间
第22课抗日战争的胜利
新授课
第2课时
20XX年12月10日
1.掌握中共七大召开的时间、内容和意义,认识共产党给中国带来了光明。
2.了解促使日本无条件投降的因素,识记日本无条件投降的时间。
学习目标3.分析抗日战争胜利的原因和历史意义。
4.认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。
重点
难点
1.中共七大内容、意义;2.战略反攻和日本投降。1.中共七大内容、意义;2.抗日战争胜利的原因和历史意义。
教学方法
教具
教学环节
导入新课
合作探究、小组讨论、多媒体课件演示
多媒体、图片、视频、音频
教学过程
教师活动
播放音频,全班齐唱:团结就是力量
问题:这首歌曲创作于什么时期?
合作探究一、战略反攻
自主学习:P106
问题:战略反攻时间、表现。
(检验自学成果)
总结:
时间:1944年到1945年初
表现:
1.欧洲战场:德国处于劣势,败局已定
2.太平洋战场:英美连续打击,日本节节败退
3.中国战场:中国共产党领导的敌后战场率先发起
局部反攻
学生活动
学生齐唱歌曲
并思考问题
学生思考并展
示
设计意图
通过歌曲齐唱,
激发学生兴趣,
引出课题抗日战
争的胜利。
通过学生自主学
习,了解抗日战
争已经进入战略
反攻阶段,抗战
即将取得胜利。
投降时间:1945.8.15日本签署投降书时间:1945.9.2
投降时间:1945.8.15日本签署投降书时间:1945.9.2四.抗日战争胜利的原因和伟大意义自主
学习猜灯谜:谜面:日本投降谜底:屈原、苏武、蒋干、毛遂、共工屈原:美国先后在日本广岛和长崎投掷原子弹
耻辱,提高了中国的国际地位。抗战的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点。材料二:付出巨大的民族牺牲,
领导的敌后战场率先发起局部反攻学生活动学生齐唱歌曲并思考问题学生思考并展示设计意图通过歌曲齐唱,激发
名师精编优秀教案
二.中共七大
自主学习课本P105-106
问题:中共七大召开时间.地点.内容.意义
总结:
时间:1945年4月;地点:延安
内容:政治上:大会总结了抗日战争的丰富经验,
制定了党的政治路线。(政治上空前统一)
组织上:大会选举产生了中央领导机构。(组
织上空前统一)
思想上:大会确立毛泽东思想为中国共产党
的指导思想并写入党章。(思想上空前统一)
意义:1.为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。
2.为中国共产党和中国人民指明了战后的
奋斗方向。
重点解释党的政治路线和毛泽东思想
出示三张图片:中共一大、遵义会议、中共七大会
址
三.日本投降
自主学习
播放视频《抗战胜利》片段,分析促成日本投降的
因素:
①1945年8月6日和9日,美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹。
②8月8日,苏联政府对日本宣战。8月9日,苏联红军出兵中国东北,对日本关东军发起进攻。
③毛泽东发表《对日寇的最后一战》,中国军民大反攻。
学生小组讨
论,记录成果,
全班展示
学生在理解的
基础上熟读并
记忆内容和意
义
区分三次会议
会址及会议内
容
学生观看视频
并思考问题
学生展示回答
引导学生重点分
析中共七大召开
的背景和意义。
使学生理解中共
七大的召开为抗
战胜利准备了条
件。
培养学生识图看
图的能力,并能
区分毛泽东个人
领导地位和毛泽
东思想的地位
通过声音和视觉
的直接冲击,让
学生感受抗日战
争的胜利和世界
反法西斯国家的
共同努力有密切
关系。
耻辱,提高了中国的国际地位。抗战的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点。材料二:付出巨大的民族牺牲,一:中国抗日战争是中国近代以来反抗敌人入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。洗刷了中华民族近代以来
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