四年级奥数算式谜(一).docVIP

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四年级奥数算式谜(一)

算式谜(一)

一、【检查作业与评讲】

二、【课前热身】

【内容讲解】

知识点:算式谜

“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。

解答算式谜问题时,要先仔细审题,分析数据之间的关系,找到突破口,逐步试验,分析求解,通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。

例1:在下面算式的括号里填上合适的数。

76()5

+()47

()21()

分析:根据题目特点,先看个位:7+5=12,在和的个位()中填2,并向十位进一;再看十位,()+4+1的和个位是1,因此,第一个加数的()中只能填6,并向百位进1;最后来看百位、千位,6+()+1的和的个位是2,第二个加数的()中只能填5,并向千位进1;因此,和的千位()中应填8。

练习

在括号里填上合适的数。(2)在方框里填上合适的数。

6()()□0□□

+2()15-3()17

()0912856

下面的竖式里,有4个数字被遮住了,求竖式中被盖住的4个数字的和。

□□

+□□

169

例2:下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。当它们各代表什么数字时,下列的算式成立。

腾飞

龙腾飞

+巨龙腾飞

2001

分析:先看个位,3个“飞”相加的和的个位数字是1,可推知“飞”代表7;再看十位,3个“腾”相加,再加上个位进来的2,所得的和的个位是0,可推知“腾”代表6;再看百位,两个“龙”相加,加上十位进上来的2,所得和的个位是0,“龙”可能是4或9,考虑到千位上的“巨”不可能为0,所以“龙”只能代表4,“巨”只能代表1。

练习:

(1)CD(2)式谜(3)澳门

ACD填式谜澳门归

+ABCD+巧填式谜+庆澳门归

198919951999

例3:下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表0—9这十个数字中的某一个,相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表哪些数字?

兵炮马卒

+兵炮车卒

车卒马兵卒

分析:这道题应以“卒”入手来分析。“卒”和“卒”相加和的个位数字仍然是“卒”,这个数字只能是0。确定“卒”是0后,所有是“卒”的地方,都是0。注意到百位上是“兵”+“兵”=“卒”,容易知道“兵”是5,“车”是1;再由十位上的情况可推知“马”是4,进而推得“炮”是2。

练习:

(1)BA(2)ABC(3)炮兵兵炮

AB+CDC-兵马兵

5、下面算式中不同的图形代表不同的数,不同的字母代表不同的数,请将算式中的图形或字母还原成数字。

(1)1○2□(2)ABCD

-□1△+ABED

3○○EDCAD

6、在□里填上适当的数。

□8□

+□6□3

□□128

+91

□□□

63□□

+□□78

□026

□□5

-□□

7

□26□

-□79

9□6

□00□

-60□9

1□49

7

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