（高职组）“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项规程.pdf

2021年贵州省职业院校技能大赛

高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：虚拟现实（VR）设计与制作

赛项组别：高职组

赛项归属：电子信息大类

二、竞赛目的

通过竞赛，检验高职学生VR场景设计、三维数字建模、VR交互制作、VR外设应

用、VR项目发布等VR资源设计与制作的核心知识及技能，熟练掌握虚拟现实常见硬

件与相关软件操作使用，提升高职学生虚拟现实设计与制作技能及职业素养。

通过竞赛，加强VR这一新兴专业方向在高职院校的普及，促进VR人才的培养，

满足VR设计与制作领域人才快速增长的需求；促进社会对VR设计与制作相关岗位的

了解，提高社会对高职专业人才的认可度，提高高职学生的就业水平。

通过竞赛，进一步促进VR相关专业方向教学内容更新与教学方法改革，深化校企

合作，引导专业教学方向调整，以适应VR产业快速发展。促进VR技术在各职业院校

的普及，加强VR技术在教学中的应用，探索建设“VR+教育”生态体系。

三、竞赛内容

1、竞赛内容围绕虚拟现实技术，以“一带一路”为背景，以“思政教育”为主题

进行VR设计与制作。竞赛内容分为两个任务：

任务一：VR设计部分：紧扣竞赛所选主题，根据任务书要求及所提供的参考资料，

编写相关VR作品设计部分的策划文档，使用101VR编辑器软件，并采用合适的素材

资源实现任务书及策划文档中要求的表现形式、功能等，在指定的VR设备上运行。

任务二：VR制作部分：根据任务书要求及所提供的参考资料，使用3dsMax三维

建模软件完成指定的三维模型建模，利用VR引擎完成VR作品的制作，并打包发布到

指定的VR设备上运行。

2、竞赛时间：本次赛项的竞赛时长为4个小时。

3、成绩比例：

序号名称成绩占比

1VR作品策划文档制作10%

2VR编辑器设计VR作品30%

3VR模型素材3D建模17%

4VR引擎制作VR作品40%

5职业素养3%

四、竞赛方式

1、根据虚拟现实（VR）设计与制作赛项特点，采取团体赛形式，每个参赛队由3

名选手（设场上队长1名）和1到2名指导教师组成。

2、不得跨校组队，同一学校报名参赛队不超过1支。参赛选手须为全日制在籍学

生，选手年龄须不超过25周岁。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，

不得参加同一项目同一组别的赛项。

3、参赛选手在竞赛现场按照竞赛任务书要求，相互配合完成比赛任务。

五、竞赛试题

本赛项的命题工作由赛项执委会指定的赛项专家组负责，按照竞赛规程的内容要

求进行设计。本赛项公开样题，样题随本规程同时发布（见规程附件）。正式比赛试题

由专家组依据竞赛规程和样题模式进行编制，正式比赛试题的内容与样题内容不重复，

但题型、分值一致。

六、竞赛规则

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。

各地代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。

2

2、参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定。赛题以任务书的形式发放，竞赛参考

资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。

3、参赛选手须提前20分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证，迟到超过

10分钟不得入场。不得私自携带任何竞赛软硬件工具（各种便携式电脑、各种移动存

储设备等）、设计资源、通信工具。按工位号入座，检查比赛所需竞赛设备齐全后,

选手签字方可开始参赛。选手在比赛中应注意保存文件。竞赛期间不准出场（去洗手

间会有工作人员陪同），竞赛结束后方可离场。

4、竞赛过程中，各参赛队成员之间可