敬老院献爱心活动总结范本（3篇）.docVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页

敬老院献爱心活动总结范本

我们班近____名同学参加了一次志愿社会公益活动。作为宜宾学院主干力量的我们，在班委干部的____安排下，去宜宾夕阳红敬老院去慰问那里的老人。

前夜刚下过一场雨，早晨寒风凛凛。即使这样，我们一个也没有退出。早晨____点多，所有同学齐聚在荷花池旁。____点整，同学们怀揣着一颗敬老之心，迎着寒风出发了。凛凛的寒风吹乱了我们的头发，也冻红了我们的脸颊。但同学们的热情不减，一路上谈笑风生，哼着歌，开着玩笑，向着夕阳红敬老院前进。

上午____点左右，我们终于来到了夕阳红敬老院。夕阳红敬老院是一处社会福利机构，处在比较僻静的地方，共有____多位老人。我们的到来受到了老人和工作人员的热烈欢迎，平静的敬老院顿时热闹起来。看到同学们冒寒而来，老人们都十分感动，赶紧把同学们领进屋内。

夕阳红敬老院的负责人粗略的向我们介绍了一下敬老院老人们的情况后，我们便和老人们开始交谈起来。我们有的帮老人捶捶肩，揉揉腿，有的帮老人读读报，有的和老人唠唠家常，围绕我们的都是愉快的笑声。

基本熟悉了夕阳红敬老院后，我们根据敬老院负责人的安排开始了我们又一轮的活动，有的同学到厨房帮忙，洗洗菜，切切菜等；有的同学在屋外打扫院子；有的同学在房间帮老人整理房间；有的在大厅擦擦东西。

总之，我们忙得不亦乐乎。

其后进入了本次活动的欢乐环节，我们在敬老院开展了一次精彩的活动。我们与老人围坐在一起观看同学们为老人带来的节目。同学们带着早已准备好的精彩节目，为老人们献上了一场精彩的演出。会跳舞的同学首先登场，她们活力四射、动感十足的健美操，调动起了全场的气氛。而接下来两位女生甜美、悠扬的童歌《澎湖湾》则让老人们回忆起曾经的美好时光，脸上露出了幸福的笑容。而当《掀起了你的盖头来》的熟悉旋律响起时，老人们则兴奋不已，一起打着拍子和台上的同学们一起哼唱。而后精彩不断，让老人们笑声不已。演出在同学们与老人们一起学打太极拳时达到了一个____。老人们的太极拳打得流畅自然，而同学们则怪态百出，现场气氛十分热烈。接下来的《夕阳红》《打靶归来》等老人们耳熟能详的经典歌曲一一登场，老人们越听越高兴，不住地鼓掌。最后，全体同学的大合唱《常回家看看》将演出推向了____。

演出结束后，同学们一下子簇拥到老人们身边，和老人们亲切攀谈起来。同学们紧紧握住老人们的手，亲密得就像是一家人。老人们高兴得合不拢嘴，不住地说，见到同学们就像见到自己的孩子一样。上午十二点左右，同学们和老人们依依惜别，并相约再来看老人们。

这次向敬老院献爱心的活动得到了夕阳红敬老院负责人的赞扬和肯定，同学们心里美滋滋的。

敬老院献爱心活动总结范本（二）

也许我们不能左右天气，但是我们可以把握心情;也许我们不能选择容颜，但是我们可以展现笑容;也许我们不能____他人，但是我们可以指挥自己;也许我们不能预知将来，但是我们可以利用现在;也许我们不能样样如意，但是我们可以事事尽力;也许我们不能主宰生命的始终，但是我们可以决定生命的价值。____年____月____日上午十点，我院院团____联合化学工程系，____在校大学生去敬老院献爱心。展开一次感恩之旅。

在院团委的有序____下，热情高涨的“志愿者”们有序有计划的坐公交车前往敬老院。同时我们也准备了一些糖果，蛋糕等慰问品。也是对老人们的些许关心，同时也准备些许小节目为缺少欢乐与笑容的老人带来温暖与开心。女同学为老人按摩，收拾床褥，梳洗头发等。忙的不亦乐乎。男同学也没偷懒的，他们帮助老人扫地，擦窗户，清除积雪等。虽然我们不能为老人送去贵重的礼品，但是我们送去了作为大学生的我们的一片心意，古语有云：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。我们用真诚的心去关爱那些老人，用甜美得微笑去温暖他们的心。

感恩之旅，爱给我们无比的感动和深思。是的，我们应该常常感触因感动充满____的生活。通过这次的慰问活动，虽然我们并没有为他们做很多的事情，但他们还是那么的感

恩，我发现那些老人其实要求的并不多，他们只希望我们能够多去看看他们，让他们不孤单。

敬老院献爱心活动总结范本（三）

为了丰富大家的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，举行了一次以“夕阳更美晚霞更红”为主题的团日活动。____月____日，我们前往怀化市鹤城区石门县敬老院为各位老人送爱心，送温暖。

一、活动前期准备

在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间上网查资料看看老人们喜欢什么，包括歌曲、舞蹈等。

二、活动的方式

____点____分，我班的先锋队员到怀化学院西区侧门口集合。早春的早晨，透着一丝丝凉意。我们怀着激动的心情踏上前往敬老院的路。经过了三十多分钟的路程，我们成功抵达目的地，

三、活动的过程

1、活动的环境

在我们正前方的是一个院子，走进院子里面前方就是老人