2024年广西职业院校技能大赛高职组《数控多轴加工技术》赛项规程.pdf

2024年广西职业院校技能大赛

赛项规程

赛项序号：75

赛项组别：高职组

赛项名称：数控多轴加工技术

专业大类：装备制造

1

一、竞赛目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落

实党的二十大精神，适应高端装备制造类新材料、新设备、新工

艺、新技术的应用，深化高职院校专业建设、人才培养、“三教”

改革，促进数控技术及相关专业校企协同创新，实现产教深度融

合，引领职业教育高质量发展。通过竞赛，考核选手的数控关键

技术应用水平和职业岗位能力，检验选手的质量意识、创新意识、

环保意识、成本意识等综合素养；充分展示高职院校先进制造领

域教育教学成果，展现广大师生团体协作、锲而不舍、精益求精、

追求卓越的职业精神和工匠精神；推进职业教育“以赛促创、以

赛促教、以赛促改”的教育教学改革；推动落实高职院校立德树

人根本任务，为我国高端装备制造业培养更多德才兼备、技术精

湛的高素质技术技能型人才，进一步提升职业教育的社会影响力

和吸引力。

二、竞赛内容

参赛选手在赛场连续7个小时完成竞赛操作，竞赛内容有：

（一）数字化工艺设计（25%A）。

根据要求，完成工艺文件的编制。

按照任务书中加工与装配的要求，利用现场提供的CAPP软

件模板进行数字化工艺编制，包括规划加工生产工序、刀具的配

置、切削条件、加工效率等内容并提交。考核选手生产工艺设计

2

能力。

（二）复杂部件造型（20%A）。

根据要求，完成复杂部件的造型。

按照任务书中指定图样（DZ**05、DZ**06）的型面特点及造

型的需要，利用现场提供的CAD/CAM软件，进行复杂部件的造

型。考核选手复杂部件造型能力。

（三）数控多轴编程与仿真（20%A）。

根据要求，完成指定图样的多轴编程与仿真。

按照任务书中的技术要求，对指定图样（DZ**05、DZ**06）

进行多轴编程与仿真校验。在数控编程软件中进行多轴程序编

辑，生成仿真软件系统所能识别的数控代码。在仿真软件中设置

规定的坐标系、刀具和毛坯等，将编制好的数控程序导入至仿真

系统中进行数控多轴仿真加工。考核选手在多轴机床加工前对程

序仿真校验等能力。

（四）辅助部件数控编程与加工（40%B）。

根据要求，完成辅助部件部分特征的数控编程与加工。

按照后附图样（DZ**01--DZ**04）的技术要求，利用赛场提

供的设备及零件毛坯,按照自行设计的工艺，自选数控编程方式，

采用铣、钻、镗、铰等方式完成辅助零件的部分特征加工。考核

选手数控编程与加工等能力。

3

（五）零件多轴数控加工（45%B）。

根据要求，完成复杂部件及辅助部件部分特征的多轴加工。

按照后附图样（DZ**05、DZ**06及DZ**02、DZ**03、DZ**04

部分特征）的技术要求，将完成后置处理及仿真加工验证后的数

控加工程序传输至加工中心，根据拟定加工工艺选择相应的刀具

完成零件多轴加工。考核选手应用多轴机床加工能力。

（六）零件创新设计加工（15%B）。

根据要求，完成零件的创新设计并进行加工。

使用赛场提供的毛坯和电机（自带紧固标准件），按照工作

任务和装配要求进行创新零件设计，最终实现由电机驱动创新设

计部件，带动机构（辊轴）工作，完成铝箔轧花。创新设计的零

件必须满足任务书相关要求。考核选手机械设计、数控加工等能

力。

（七）零、部件装配与调试（20%A）。

根据要求，完成部件与相关辅助零件的装配及调试。

按照任务书要求，根据装配图样要求，将加工完成的零部件

进行装配，并按技术要求进行调试，达到任务书中提出的要求。

考核选手对部件的装配及调