【高中历史】从食物采集到食物生产+课件+高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.pptxVIP

【高中历史】从食物采集到食物生产+课件+高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.pptx

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食物生产与社会生活第一单元

选必二第一单元第1课从食物采集到食物生产

课程标准①知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义;②知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。本课重点

本单元时间轴

人类早期的生产与生活壹

一、人类早期的生产与生活1.采集与渔猎时代食物来源人类依靠自然界现成的动植物为生,采集可食的植物果实和茎叶,捕捞鱼虾或猎取动物作为食物。生产工具、方式人们使用木、骨和石等材料制作的工具,从事采集和渔猎;。生活方式在一定地域范围内过着迁徙的生活;用火取暖,烧烤食物。女性地位女性除生育和抚养后代外,还负责采集植物果实、昆虫等,为群居的人们提供了大部分食物。从图中可以看出早期人类的哪些生活特征?

一、人类早期的生产与生活2.原始农耕和畜牧的出现(1)原因:在长期的采集和渔猎过程中,人类掌握了某些动植物的生长规律,学会了选择、驯化野生动植物。(2)时间:大约1万年前,原始农耕和畜牧出现。中国农耕:黄河中上游是粟的发源地,长江中下游的居民在世界上最早种植水稻。(南稻北粟)畜牧:距今约8500年前,中国贾湖的居民已经饲养猪;后来河姆渡居民也饲养猪和狗。美洲农耕:中美洲是玉米、甘薯等作物的原产地。畜牧:距今约6000年前,南美洲的印第安人驯化了骆马。西亚农耕:小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地。畜牧:距今约9000年前,西亚的人们已经开始饲养绵羊和山羊。

一、人类早期的生产与生活2.原始农耕和畜牧的出现(3)意义:①物质基础(生产力):农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命。A.人类开始从食物采集者转变为食物生产者。B.生产自己需要的产品,初步改变了纯粹依赖自然资源的状况。C.农业生产增加了人类的食物供应,改善了人类的生存条件,加速了人口的增长。同样是1平方英里的土地,种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。因此,当我们看到人类总人口在距今10000年至2000年的8000年中,从532万直线上升到13300万,即足足增加25倍时,也不会感到惊奇了。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》农业、畜牧业的产生,使人类从食物的采集者转变为食物的生产者。这一获得食物方式的转变,改变了人与自然的关系。——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》

一、人类早期的生产与生活2.原始农耕和畜牧的出现(3)意义:②生活方式:A.人类从迁徙过渡到定居,并逐渐形成聚落。农业革命促使人类生活方式发生根本性的变化,人类从旧石器时代的迁徙生活逐渐转为定居生活。——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》在小麦生长特别茂盛的地方,猎物和其他食物来源也丰富,于是人类部落逐渐能够放弃四处流浪的生活方式,在某地住上一个季节,甚至就形成永久聚落。一开始,他们可能待上大约4个星期来收获小麦。等到过了一个世代,小麦数量和面积大增,于是他们得待上5个星期,接着就是6个星期、7个星期,最后终于形成永久的村落。在整个中东地区,都能够发现这种定居下来的证据,特别是在黎凡特地区(Levant,指地中海东部沿岸及岛屿)更是常见。——尤瓦尔·赫拉利《人类简史》

一、人类早期的生产与生活2.原始农耕和畜牧的出现(3)意义:B.随着农业生产力的提高,一部分人从食物生产中解放出来,专门从事手工业劳动。(社会分工)C.原始音乐、文学和宗教也因为精神生活的需要而产生。③文化科技:A.天文历法发展较快;B.数学和其他相关学科也逐渐发展起来。在农业生产的基础上,人们开始对日月星辰的活动、对水土的特点、气候现象进行观察,积累经验,从而产生初步的天文地理和数学知识,把人类对客观世界的认识推到一个新的高度。人类从事农耕和畜牧后,才可能比较稳定地获得较丰富的食物来源,而且第一次有可能生产出超过维持劳动力所需的食物并储存它。这使得人口得以较大的增长,并可使一部分人去从事维持生存意外的活动,从而产生新的社会分工和物品的交换,还使某些人有可能积聚财富。——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》

一、人类早期的生产与生活思考点:与食物采集者相比,食物生产者的生活发生了哪些变化?(思路引领:可以从人与自然关系的变化、食物结构的变化、生产方式的变化、经济形态的变化、社会组织的变化等角度去思考。)1.人与自然关系:从攫取经济转变为生产经济,从被动适应自然到主动生产自己需要的产品,改变了纯粹依赖自然资源的状况。2.食物结构:除了采集果实和猎取动物之外,人类开始食用自己生产的粮食和饲养的动物。农业生产增加了人类的食物供应,改善了人类的生存条件。3.生产方式:主要是由原来流动的采集狩猎变为相对固定在一个地区的农业生产。4.经济形态:农业的产生改变了

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