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《社会工作法规与政策》
单元二:特定人群权益保护法规与政策
未成年人受教育权制作人:武晓霞天津城市职业学院社会事业系一、受教育权的内涵接受教育的权利。指公民作为权利主体依照法律、法规的规定,具有接受教育的能力和资格。儿童的参与权是指儿童参与适合自己年龄的家庭生活和社会、经济、文化与政治事务的权利。参与权不仅是一项人权,更是儿童的成长和发展过程中的一个基本需求。二、受教育权的内容体系从受教育的实现过程划分受教育权学习机会权学习条件权学习成功权入学升学机会权教育选择权教育条件建设请求权教育条件利用权获得教育资助权获得公正评价权学业学位证书获得权学生身份权从防御请求两个方面划分权利类型包含权能类型规范力度入学、升学机会权防御、请求较强获得物质帮助权防御、请求、蠲免一般获得指引支持权请求弱获得必要服务权防御、请求一般知情权防御、请求弱教学及其他事务参与权请求弱自主安排学习权防御、请求弱教育教学设施、条件利用权防御、请求弱获得公正评价权防御、请求弱毕业要求权防御、请求一般学位获得权防御、请求强程序保障与获得救济权防御、请求较强三、受教育权的法律体系受教育权法律体系国际法宪法教育法及其他世界人权宣言经济社会文化权利公约儿童权利公约中华人民共和国宪法教育基本法义务教育法高等教育法职业教育法未成年人保护法
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