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基于深度学习的小学语文单元整体教学策略的实践研究课题申报评审书制作人：时间：
目录第1章课题简介第2章理论分析第3章实践研究第4章结果分析第5章研究总结
01第1章课题简介
研究背景随着时代的发展，语文教育面临着新的挑战。语文教育不再是单纯的知识传授，而是需要帮助学生建立自己的语文世界，提高语文素养，促进其综合素质的发展。而深度学习作为一种可以从数据中自动学习并进行决策预测的机器学习方法，具有很好的应用前景。因此，我们尝试将深度学习应用于小学语文单元整体教学策略研究中。
深度学习在教育领域的应用深度学习在教育领域的应用主要有两个方面。一是智能教育，利用深度学习技术对学
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