初中道德与法治课件:10-1感受生命的意义.pptx

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感受生命的意义;请同学们认真思考,你,为什么活着?;丁真的话对于你思考生命的意义有什么启发?;很多人问我,我的梦想是什么?我没有太想过这个问题,就想骑着我的小马,翻山越岭,有雪山、草原、我的朋友们、唱不完的情歌......我想留在我的世界里......;14年来,他风雨无阻、夜以继日,卖苦力蹬三轮车。他一角两角地挣钱,只为捐给那些素昧平生、渴望学习的孩子。经年累月,此心不改。他一共捐了35万元,让300名贫困学子插上了梦想的翅膀。

2005年9月23日,儿女眼中这个可爱、可敬又可气的老头,走了。留下的是一顶破帽子、一双破手套、一件挂满大学校徽的外套,还有陪了他一辈子、破旧不堪的三轮车,唯独没有留下一分钱。;他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却荏苒只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他曾说他有两个梦想:一是禾下乘凉梦,二是杂交水稻覆盖全球梦!;3.能够将个人理想与国家发展,民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。(为国家为民族为人类命运);如果你是视频中的蜡烛人,你会选择在火焰旁安逸地“转圈”,还是去启程探索未知的黑暗?;1.探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。;“(丁真)作为个体的他能够这么火,是有很大的偶然性”。你认为会有第二个丁真吗?;1.探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。;“(丁真)作为个体的他能够这么火,是有很大的偶然性”。你认为会有第二个丁真吗?;1.探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。;课后作业

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