班级活动策划书5篇.docx

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班级活动策划书5篇

班级活动策划书1

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：__年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五.主持人：乔伟

六,活动主要参加人员：肖勋、赵文俊、杨璟锁

七,策划主办单位：建筑工程系

八,活动目的及意义：为丰富高校生学校文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

九,活动流程：

1,前期预备：确定活动场地，时间，通知参加人员

2,活动主体：

a.主持人宣布活动开始

b,主持人说开场白

c,报幕

d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

e,主持人宣布活动结束

十,考前须知：活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。

策划人：刘丹

建筑工程造价1001班

__年05月10日

班级活动策划书2

一、活动目的：

借元旦活动，二班级七班进行“创建优良家风家训，共庆欢乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，加强师生的凝集力和向心力，从而丰富我班同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间：

20__年12月__日上午/下午/晚上

三、活动的项目：

1、本次元旦活动具有鲜亮的时代特征。如：___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴独奏《____》;___、__、___京剧脸谱……学校特色与同学特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

2、本次活动力争班的同学积极参加，在班级群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣扬。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一贯达到“班风班训”良好的效果。

3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简约装饰，力求简约，不奢靡。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2-3人对物品进行收购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。

4、活动结束后全员参加对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个干净卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。

每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极帮助与协作，从而展示向上的班集体，祝福二七班的老师们，同学们，家长们快欢乐乐每一天，20__年每天都有收获!

班级活动策划书3

一、活动目的：

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝愿20__”为主题，使每一位少先队员都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间：20__年12月31日下午

三、活动地点：初三_班教室

四、参与人员：本班老师、全体同学

五、活动预备：

1、布置教室，表达节日气氛。

2、小主持人做好预备。

3、同学预备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友情地久天长》。

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色调。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友情地久天长》

2、开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20__年元旦如约而至。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间。

女：今日，我们相聚在这里，一起上心来感受真情，用爱来溶化冰雪;男：今日，我们相聚在这里，打开你的心扉，展示你的特长。

女：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄!

男：__中学初三班级2班20__年元旦联欢会现在开始!