山东济宁北湖省级旅游度假区事业单位招聘(教育类)考试试题及答案.docxVIP

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山东济宁北湖省级旅游度假区事业单位招聘(教育类)考试试题及答案

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A.权威

B.角色

C.威信

D.社会地位

【答案】:C

2.()是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。

A.实践活动法

B.练习法

C.实习作业法

D.实验法

【答案】:C

3.对学习时间的管理属于()学习策略?

A.元认知策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

【答案】:D

4.教师的意志品质表现出选择教育决策的()。

A.坚韧性

B.自制性

C.自觉性

D.果断性

【答案】:D

5.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。

A.学生课程

B.活动课程

C.教师课程

D.学科课程

【答案】:B

6.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

A.兴趣

B.热爱

C.爱好

D.忠诚

【答案】:D

7.以下哪点不属于个性特征范畴()。

A.能力

B.需要

C.性格

D.气质

【答案】:B

8.下列现象属于教育生产性的选项是()。

A.维护社会秩序

B.推动文化交流

C.劳动力再生产

D.提高民族素质

【答案】:C

9.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个:任务参照目标、自我参照目标和()。

A.班级参照目标

B.他人参照目标

C.回避参照目标

D.接近参照目标

【答案】:B

10.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由()因素组成

A.主观因素与客观因素

B.保健因素与激励因素

C.目标效价与期望值

D.认知因素与情感因素

【答案】:C

11.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。

A.泛化

B.消退

C.获得

D.分化

【答案】:D

12.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案,也被称之为()。

A.辐射思维

B.直觉思维

C.创造性思维

D.抽象思维

【答案】:C

13.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()

A.合理化作用

B.退化作用

C.投射作用

D.压抑作用

【答案】:A

14.《中华人民共和国教师法》规定:()。

A.国家实行教师末位淘汰制度

B.国家实行特岗教师制度

C.国家实行教师资格制度

D.学校实行教师招考制度

【答案】:C

15.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。

A.道德行为

B.道德情感

C.道德观念

D.道德意志

【答案】:D

16.教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。

A.文化功能

B.意识功能

C.理性功能

D.精神功能

【答案】:A

17.公文语言规范的要求不包括()。

A.生动

B.庄重

C.准确

D.简明

【答案】:A

18.公民道德建设的着力点有()。

A.公共道德,家庭道德,个人品德

B.思想道德,传统美德,理想道德

C.社会公德,职业道德,家庭美德

D.职业道德,职业责任,职业纪律

【答案】:C

19.元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄,他被人们尊称为“成吉思汗”,“汗”的意思是大王,那么“成吉思汗”的意思是:()

A.草原

B.天空

C.大海

D.高山

【答案】:C

20.拟写函的目的不包括()。

A.请求批准

B.询问问题

C.商洽工作

D.寻求帮助

【答案】:D

21.中共十一届三中全会以后,率先进行经济体制改革的是()。

A.农村

B.城市

C.内地

D.沿海地区

【答案】:A

22.社会主义道德的基本原则是()。

A.爱人民

B.集体主义

C.爱祖国

D.遵纪守法

【答案】:B

23.在死刑缓期执行减为有期徒刑的情况下,应当把附加剥夺政治权利的期限改为()。

A.10年

B.5年以上20年以下

C.3年以上10年以下

D.5年

【答案】:C

24.下列何种情况下,当事人可以解除合同?()。

A.因不可抗力致使合同不能适当履行

B.当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使实现合同目的困难

C.当事人一方迟延履行主要债务

D.在履行期限届满之前,当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务

【答案】:D

25.①当地球撞进尘埃带时,从地球上看,是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落②因此,流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形成的③进入大气层的尘埃被大气加热,发出明亮的光④彗星释放出的尘埃,并非顷刻扩散到宇宙空间,消失得无影无踪,而是留

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