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少年中国说第二课时教学设计
这篇教学设计文章整体结构合理,内容充实,教学目标明确,教学重点突出。我对其进行了润色和修改,希望对您有所帮助。
一、教学目标
1.学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。
2.学生通过注释和资料,理解课文内容,体会少年中国和中国少年之间的联系,了解为实现强国梦想而做出卓越贡献的人物故事。
二、教学重点
理解文章内容,体会少年中国和中国少年之间的联系。
三、教学过程
1.复背诵,引入新课
-全班朗读第一自然段
-学生交流分享背诵方法
-找出中心句故今日之责任,不在他人,而全在我少年,概括少年的责任是振兴中华
-思考中心句的意义,理解少年与国家之
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