六年级下册语文课件-文言文两则(5)-人教新课标.pptx

文言文两那么六年级下册语文课件-文言文两则(5)-人教新课标全文共8页，当前为第1页。

?学弈?本文选自?孟子·告子?。孟子，名轲，是孔子以后的儒学大师，被称为“亚圣〞，与孔子并称“孔孟〞。?孟子?是孟子及其弟子合著的，共分为七篇，?告子?就是其中的一篇。六年级下册语文课件-文言文两则(5)-人教新课标全文共8页，当前为第2页。

为是其智弗假设与？曰：非然也。难道是因为他的智力不如他吗？〔有人〕答复说：不是这样的。翻译句子联系上下文，结合课下注释，联系现实生活。六年级下册语文课件-文言文两则(5)-人教新课标全文共8页，当前为第3页。

断句、翻译、诵读小能手学弈弈秋，通国之/善弈者也。使弈秋/诲二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之俱学，弗假设之矣。为是/其智/弗假设与？曰：非然也。六年级下册语文课件-文言文两则(5)-人教新课标全文共8页，当前为第4页。

文言文的学习方法1、了解其出处、作者等相关的文学常识；2、了解文章的题意，带着自己的理解读文章，试着断句；3、结合课下注释，联系上下文及生活实际尝试翻译文章〔注意文言文的语言特点、古今异义、特殊句式等〕；4、根据文意再读文章，纠正断句，加深理解；5、用自己的话复述故事，体会其中蕴含的道理。六年级下册语文课件-文言文两则(5)-人教新课标全文共8页，当前为第5页。

?两小儿辩日?请大家用我们总结的文言文学习方法，小组合作学习?两小儿辩日?。学习要点参考：题意、列子、?列子·汤问?〔题意及文学常识〕读文章并尝试断句结合课下注释翻译根据对文意的理解再读文章〔纠正断句、加深理解〕复述故事体会文章蕴含的深刻道理〔注意从两小儿和孔子分别体会〕六年级下册语文课件-文言文两则(5)-人教新课标全文共8页，当前为第6页。

两小儿辩日孔子东游，见/两小儿辩斗，问/其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。〞一儿以/日初出/远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/那么如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？〞一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？〞孔子/不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝/多知乎？六年级下册语文课件-文言文两则(5)-人教新课标全文共8页，当前为第7页。

课后拓展请同学们用今天所学的文言文学习方法来自学?主题阅读丛书?中的P32?攘鸡?和P34?庄子钓于濮水?两篇文章，完成一米阅读作业。六年级下册语文课件-文言文两则(5)-人教新课标全文共8页，当前为第8页。