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高中生家长的焦虑状况及其影响因素分析
摘要：目的调查高中学生家长的焦虑现况及其影响因素，为今后采取有效的心理健康教育干预提供参考依据。
方法本研究为横断面研究，基于问卷星平台进行匿名式调查，内容包括一般情况调查表和GAD-7广泛焦虑障碍量表，获得数据后采用SPSS25.0统计软件进行单因素分析和二分类Logistic回归模型进行统计分析。结果有效收集7160份问卷，焦虑发生率为27.26%，其中轻度、中度、重度分别为22.54%、3.28%、1.44%。多因素分析结果显示学生家长GAD程度与家庭角色身份、孩子是否为独生子女、家长文化程度、家长就业情况、家庭
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