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;1.(2022·重庆)根据下图,下列气体的实验室制法正确的是()
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒
C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2
D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出
;2.(2022·浙江丽水)在实验室制取和收集气体的四种装置中,下列用法不正确的是 ();3.(2022·重庆)实验室制取CO2、O2和H2是初中化学必备知识。下列说法不正确的是()
A.CO2和O2的发生装置可以相同
B.CO2和O2的发生装置可以不同
C.CO2和H2的收集装置完全相同
D.O2和H2的发生和收集装置可以相同;4.(2021·四川攀枝花)某同学在实验室制取二氧化碳的过程中,进行制取、收集、检验、验满的四步操作如下列图片所示,其中正确的是();5.(2021·山东德州)在下列气体的发生装置和收集方法中,实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是();6.(2021·湖北荆门)实验室用如图所示的装置可制取氢气并测量生成氢气的体积,下列有关说法正确的是 ()
A.该装置还可用于实验室制取氧气
B.仪器a的名称为长颈漏斗
C.烧瓶中的物质一定是锌和稀硫酸
D.该收集气体的方法是向下排空气法
;7.(2022·邯郸邯山区芳园实验中学一模)根据如图所示的装置,回答有关问题。
(1)装置A中,仪器X的名称为。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为(填字母)。
(3)若用装置C收集氧气,则氧气应从(选填“a”或“b”)端导管口通入。
(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体
是(填化学式,任写一种)。
;8.(2022·秦皇岛海港区模拟)根据如图所示的实验回答问题。;9.(2022·石家庄一模)用如图所示的装置制取并验证二氧化碳的性质(装置气密性良好)。;10.(2022·石家庄长安区模拟)通过对有机物的学习,知道甲烷是天然气的主要成分,密度小于空气,难溶于水,具有可燃性。同学们对甲烷继续进行探究学习:;探究Ⅰ:甲烷的制取
[查阅资料]实验室通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷。
(1)仪器a的名称是。
(2)制取甲烷的发生装置应选(填序号,下同),选用装置C收集甲烷时气体应从??端进入,如果选择装置D收集,其中装满水,则气体应从端进入。;探究Ⅱ:甲烷的组成元素
(3)点燃甲烷气体,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯(见图E),烧杯内壁有生成,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,现象为对对对对对对由此推断,甲烷中一定含C、H两种元素。
(4)点燃甲烷前,应先验纯,并且将甲烷气体通过盛有的干燥装置D,目的是。
(5)同学们通过隔绝空气对甲烷气体加强热,也得出了甲烷的组成元素,反应的化学方程式为:CH4C+2。;探究Ⅲ:甲烷的化学性质
[提出问题]通过以上探究,甲烷除了具有可燃性、能分解外,还具有什么化学性质?
(6)写出甲烷燃烧的化学方程式。
[查阅资料]①无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色,②甲烷具有还原性。
[验证实验]该同学按如下图所示的装置进行实验:;[实验现象与结论]
甲中黑色固体变为红色,乙中无水硫酸铜变为蓝色,丙中澄清石灰水变浑浊。
(7)根据实验现象,写出甲烷还原氧化铜的化学方程式:
[反思与评价]
(8)实验时,要先向装置中通入一段时间的氮气,再通入甲烷加热的目的是。;11.如图所示的是实验室制取气体的常用装置。请根据要求回答问题。;;②若蜡烛燃得更旺,石蕊溶液变红,则B装置中发生反应的化学方程式为,石蕊溶液变红的原因是
(用文字描述)。
(4)若用锌粒和稀硫酸反应制
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