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第二单元教材解读;目录;一、单元整体分析;;一、单元整体分析;一、单元整体分析;二、单元课型分析;三、学情分析;四、单元目标;五、教学活动设计;五、教学活动设计;活动—:整体感知，明确任务;活动二:交流预学，感知经典;五、教学活动设计;活动一:学习精读课例，领悟阅读方法;活动一:学习精读课例，领悟阅读方法;活动一:学习精读课例，领悟阅读方法;活动一:学习精读课例，领悟阅读方法;活动二:运用略读课例，实践内化方法;活动二:运用略读课例，实践内化方法;活动三:回顾语文园地，总结阅读方法;活动三:回顾语文园地，总结阅读方法;活动三:回顾语文园地，总结阅读方法;五、教学活动设计;活动一:借助“口语交际:怎么表演课本剧”，表演创意课本剧;;活动二:围绕“快乐读书吧”，开展整本书阅读;活动三:完成“习作:写读后感”，分享读书收获;;感谢聆听
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