（中学复习资料）第二单元官员的选拔与管理（背诵清单）-2023-2024学年高二历史单元速记·巧练（选择性必修1：国家制度与社会治理）.pdf

（中学复习资料）第二单元官员的选拔与管理（背诵清单）-2023-2024学年高二

史单元速记·巧练（选择性必修1：国家制度与社会治理）

第二单元官员的选拔与管理

第1课中国古代官员的选拔与管理

一、秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理

1.选官制度：

(1)西周至春秋：世官制(世卿世禄制)——血缘

(2)春秋战国：举荐、军功爵制——才能、军功

(3)秦朝：以法为教以史为师制度——学习律令

(4)汉朝：察举制——品德、才能

①特点：地方官吏推荐;形式多样化.

②分类：常科、特科.

③作用：为两汉政权选拔了大批人才

(5)魏晋南北朝：九品中正制——家世、道德、才能

①产生：220年,魏王曹丕推行九品中正制.

②标准：家世、道德、才能→只看家世.

③评价

a.积极：将选官权收归中央,加强了中央集权.

b.局限：随着门阀士族势力的发展,成为门阀士族把持仕途的工具,逐渐形成”上品无寒门,下

品无势族”的局面.

2.官员考核：秦汉官员的考核方式主要为上计制.

3.监察制度

(1)秦汉在中央设御史大夫.

(2)汉武帝在地方设刺史.

二、隋唐至两宋时期的官员选拔与管理

1.选官制度

(1)隋唐：科举制——才学

①背景：南北朝以来,寒门庶族地主势力上升,他们希望打破门阀士族

垄断政治的局面,积极要求参政.

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②标准：考试成绩.

③特点：以分科考试选拔人才.

④组成

a.制举：皇帝自设科目考试选人.

b.常举：每年举行,科目有秀才、明经、进士等几十种.

(2)两宋：科举制度进一步发展完善,科举成为选拔官员的主要途径.

2.官员考核：隋唐官员考核归属尚书省吏部,宋朝制定了严格的标准考核官员.

3.监察制度

(1)隋唐：御史台为最高监察机构,御史台长官为御史大夫,分道对地方进行监察..

(2)宋朝：御史台,分路对地方进行监察;台谏合一

三、元明清时期的官员选拔与管理

1.选官制度

(1)元朝：部分保留了蒙古传统方式,虽恢复了科举制,但仍时断时续.

(2)明清

①考试人员：主要是国子监和府、州、县学的学生等.

②考试范围：从四书五经中命题

③级别：乡试、会试、殿试.

2.官员考核

(1)明朝：考满和考察.

(2)清朝：考课制度,包括三年一次的京察和大计,分别考察京官和外省文官.

3.监察制度

(1)元朝：中央设有御史台,地方设有行御史台、肃政廉访司.

(2)明清时期：主要有都察院和六科,合称”科道”

1.九品中正制选官的标准不是一开始就只看家世,最初的标准是家世、道德、才能,后来演变

成只看家世.

2.刺史是维护皇权的有力手段,加强了中央对地方的监督和控制.

3.中国古代监察制度分两大系统：监察制度和谏议制度.监察是上对下的监督,谏议是下对上

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的监督.

第6课西方的文官制度

一、西方文官制度出现的背景

1.历史因素：传统官制的弊端.

2.经济因素：工业革命推动(生产力水平的提高促使许多新的社会事务需要政府管理).

3.政治因素：资产阶级革命和改革后,资本主义制度确立.

4.思想文化：启蒙思想(天赋人权、人人生而平等)的影响.

5.外来文化：科举制的影响(平等竞争机制).

二、西方文官制度的建立

1.英国文官制度的建立

(1)18世纪初

①背景：《权利法案》颁布后,英国国王权力受到限制,但仍然有很大的权力.

②目的：防止国王通过任命官员干预议会活动.

③措施：规定除了大臣以外,其他官员不得当选为下院议员.

(2)19世纪初

①为了保证政府工作不受政党更替的影响,设立常务次官的职位.

②英国政府官员分为两类：政务官