美术第二课堂活动总结.docx

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美术第二课堂活动总结

一、提高了同学对美术的爱好：

参与爱好小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发觉绘画水平提高了，学习更有爱好了，有些同学还在业余时间到画室里学习。

二、绘画水平得到了提高了，丰富了美术知识：

在这次的爱好小组活动中，不但美术的基本知识，而且更多的是让同学掌控了很多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于爱好小组以实践活动为主，给许多同学以动手绘画的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。

四、提高了同学的素养，为参与美术专业的高考作了预备。

在这次的爱好小组活动中，丰富了他们的学习生活，把同学的素养教育落到实处，同时也为打算报考美术专业的同学提供了学习的好机会。当然，在这学期的工作还存在不足，我期盼着爱好小组活动能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。

美术第二课堂活动总结范文2

一个学期的教学工作已经结束了，本学期有计划的开展美术第二课堂活动，辅导了部分优秀同学参与县级美术作品竞赛，取得了不错的成果，这是本学期来第二课堂教学工作总结如下：

本学期第二课堂的同学学习分为2个阶段进行，第一阶段首先训练同学的构图、比例、线条知识基础技能，主要是训练同学对绘画形体的练习。第二阶段训练染色，让同学体会色调关系的改变，感受大自然的无穷改变。通过这短短的几个月训练与学习，有一部分同学对美术有了肯定的认识和了解，也渐渐的开始喜爱上了这一门艺术。

一、培育了同学的对美术的爱好：

有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：通过这几个月的努力学习后，对美术技巧技能有了肯定的进步，对审美意识也得到加强了。他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组特别是七、八班级同学尤为突出。

二、培育同学的知识面：

在这次的爱好小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让同学掌控了很多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、丰富了同学的第二课堂：

从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。

当然，我们的工作还存在不足，我们期盼着我们的'工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。

总之，在下一个学期开学时，也要一样的把第二课堂活动照实如期的进行，让更多的同学参与到学习活动中来。不但能添加学校学习文化氛围，同时也对同学们的自身一种学习训练。

美术第二课堂活动总结范文3

本学期继续根据学校要求仔细扎实做好美术爱好小组第二课堂的学习，各班同学们的学习爱好非常高涨，很多同学积极进行拓展学习，按时保质保量完成各项学习任务，完成的作品在班级展示时让未参加学习的孩子倾慕不已，起到了很好的带动作用。有不少同学也很主动地在参加到空闲时间进行学习。现就这学期工作作一个总结：

首先，平常非常着重激发同学学习美术的爱好。我充分发挥美术教学特有魅力，鼓舞同学实时查找自己身边的美术元素，作为美术创作的素材。如对折剪大部分图案是孩子们常常熟识的卡通形象〔阿狸、喜羊羊、灰太狼、数码珍宝、欢乐超人……〕。教学内容贴近孩子们的生活，他们学习起来爱好自然高涨。为激发同学的学习爱好，每次同学课堂上的优秀作品全部拍照上传的班班通系统向全校展示，加强了同学学习美术的自信心。当孩子们在课堂的大屏幕上看到自己的作品是多么的骄傲和神气，这种方式激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感立场。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了知识和技能在援助同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。

其次，平常仔细上好每一节课使同学养成基本的美术素养。在美术教学中，我着重面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美技能，学会用美术的眼光去生活中发觉自己作品中可用的材料。为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。如：今年江南style鸟叔的幽默风格红遍全球，我也实时制作了剪纸《鸟叔骑马舞》，让同学体会到了剪纸不光能表现传统内容，也能与时俱进。同学看到这个作品也是兴奋不已，感受了一把剪纸的趣味性。因此，仔细选择了简单的、基础的、有利于同学进展的美术知识和技能，结合有趣的过程和方法，组成课程的基本内容孩子们