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中职学生学习特点与学习能力的研究课题申报评审书制作人:时间:
目录第1章研究背景第2章中职学生学习特点第3章中职学生学习能力发展第4章中职学生学习支持第5章中职学生学习策略第6章总结与展望
01第1章研究背景
课题背景中职学生作为中国职业教育的重要组成部分,在我国经济社会发展中具有不可忽略的作用。然而,中职生的学习特点和学习能力发展情况不同于高中和大学生,这也给中职教育带来了一些挑战。因此,本研究旨在探讨中职生的学习特点和学习能力发展情况,以提高中职教育教学质量。
中职学生学习特点中职学生主要是高中毕业生,他们的学习习惯和思维方式比较固化。此外,学科知识繁杂,且需
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