1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)第2课时(教学课件)-高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)第2课时(教学课件)-高一下学期生物人教版必修2.pptx

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;不完全显性;一、验证分离定律的三种方法;(3)花粉鉴定法;课堂小测;二、判断显、隐性的四种方法;方法1:自交法;2.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。

(1)在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?

(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?;例:某农场主要有以下动植物:水稻、豌豆和牛。水稻的非糯性对糯性是显性(非糯性花粉遇碘液呈蓝黑色,糯性花粉遇碘液呈橙红色),豌豆的高茎对矮茎是显性,牛的黑色对棕色是显性。如果请你设计实验方案鉴定一株非糯性水稻、一株高茎豌豆和一头黑色牛是纯合子还是杂合子,请回答:

(1)可借助显微镜进行直接鉴定的是__________观察的材料是_____________。

(2)鉴定步骤比较简便的是_______,只要直接种植,然后观察后代是否发生______即可鉴定。

(3)在正常情况下,一头母牛一次只能生一头小牛,为了在一个配种季节里完成鉴定,应选择一头______

①实验方案________________________

②预期实验结果:_________________________________________;四、推导亲代、子代的遗传因子组成性状表现;2、子代基因型、表现型亲代基因型、表现型;【典例2】控制蛇皮颜色的遗传因子遵循分离定律,现进行如下杂交实验:

P:黑斑蛇×黄斑蛇P:黑斑蛇×黑斑蛇 ↓ ↓F1:黑斑蛇、黄斑蛇 F1:黑斑蛇、黄斑蛇甲乙

根据上述杂交实验,下列结论错误的是 ()

A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B.黄斑是隐性性状C.甲实验中,F1黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同D.乙实验中,F1黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同

;AA出现的概率是,Aa出现的概率是,

显性性状A_出现的概率是,隐性性状aa出现的概率是,

显性性状中杂合子的概率是。;(1)毛色的显性性状是_____,隐性性状是_____。;1、乘法原则:两个或两??以上相对独立的事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的积。;1、乘法原则:两个或两个以上相对独立的事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的积。;2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是()

A.1/2B.1/4C.1/8D.1/6;自交:指基因型相同的生物个体交配,在植物中指自花传粉和

雌雄同株的异花传粉,在动物中指基因型相同的雌雄个体间交配。;六、杂合子连续自交和自由交配;;假设你正在一个花卉生产基地工作。有一天,你突然发现一种本来开白花的花卉,出现了开紫花的植株。你立刻意识到它的观赏价值,决定培育这种花卉新品种。当你知道这种花是自花受粉的以后,将这株开紫花的植株的种子种下去,可惜的是在长出的126株新植株中,却有36株是开白花的,这当然不利于商品化生产。怎样才能获得开紫花的纯种呢?请写出解决这一问题的试验程序。;紫花×紫花;2、连续自交且逐代淘汰隐性个体;【典例3】遗传因子组成为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体,并分成①②两组,其中①组全部让其自交,②组让其所有植株间相互传粉。则①②两组的植株上aa遗传因子组成的种子所占比例分别为()

;3、自由交配;1、不完全显性;2、致死现象;3、从性遗传:指常染色体上的遗传因子,由于性别的差异而表现出男性、女性分布比例上或表现程度上的差别,仍遵循遗传的基本规律。;4、复等位基因:一对染色体的同一位置上的基因有多种;交配类型;1.采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解决①—④的遗传学问题()

①鉴定一只白羊是否纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种子一代的遗传因子组成

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